深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受到學生喜愛(ai)。