
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式改革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人的根(gen)本任(ren)務,實(shi)(shi)施“文(wen)化育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化引領技能人才培養,大力開展文(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化育人活(huo)動,受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。