深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校之一,建校以來(lai),學(xue)校始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的借(jie)用校舍到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務(wu)業等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以來,深職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)改革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調整,并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。