
深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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