
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革,深入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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