深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業(ye)教(jiao)(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化育人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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