
深圳職業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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