深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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