
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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