
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每年招生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)(sheng),詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
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