深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外合作(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。