會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成電(dian)路設計(ji)與驗證全國(guo)師資研修班開班儀式在留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)隆重舉行(xing)(xing)。深圳(zhen)市(shi)工信局(ju)副(fu)(fu)(fu)局(ju)長(chang)(chang)(chang)胡曉清，深圳(zhen)市(shi)教育局(ju)副(fu)(fu)(fu)局(ju)長(chang)(chang)(chang)許建領，中(zhong)國(guo)半導體行(xing)(xing)業(ye)(ye)協會副(fu)(fu)(fu)理事長(chang)(chang)(chang)于(yu)燮(xie)康，深圳(zhen)市(shi)半導體行(xing)(xing)業(ye)(ye)協會會長(chang)(chang)(chang)、南(nan)方科(ke)技大學微(wei)電(dian)子學院(yuan)副(fu)(fu)(fu)院(yuan)長(chang)(chang)(chang)周生(sheng)明(ming)，深圳(zhen)市(shi)光(guang)明(ming)區(qu)政協副(fu)(fu)(fu)主席(xi)、我校(xiao)(xiao)微(wei)電(dian)子專業(ye)(ye)創始人(ren)趙杰，龍(long)芯中(zhong)科(ke)技術股(gu)份(fen)有限公(gong)司副(fu)(fu)(fu)總裁杜安利，華潤微(wei)電(dian)子有限公(gong)司副(fu)(fu)(fu)總經理張小鍵，浙江(jiang)大學微(wei)納電(dian)子學院(yuan)博(bo)士生(sheng)導師、浙江(jiang)省半導體行(xing)(xing)業(ye)(ye)協會秘書(shu)長(chang)(chang)(chang)丁勇，深圳(zhen)科(ke)技創新類(lei)行(xing)(xing)業(ye)(ye)協會聯合黨(dang)(dang)委(wei)第一書(shu)記尚(shang)海波(bo)，我校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)書(shu)記、校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)楊(yang)欣斌等領導嘉賓出(chu)席(xi)儀式。儀式由深職院(yuan)副(fu)(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)溫希東主持。

據悉(xi)，中共(gong)深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)委員會于2021年(nian)(nian)(nian)(nian)1月20日批準成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)深職院(yuan)(yuan)集(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，目前(qian)該學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)與(yu)電(dian)(dian)子(zi)與(yu)通信工(gong)程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)合署辦公。學(xue)(xue)(xue)校集(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路人才培(pei)養已有近20年(nian)(nian)(nian)(nian)歷史。2001年(nian)(nian)(nian)(nian)，以電(dian)(dian)子(zi)信息工(gong)程技(ji)術(shu)專(zhuan)業微(wei)電(dian)(dian)子(zi)團隊為基礎(chu)，設(she)立(li)微(wei)電(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(shu)方向；2003年(nian)(nian)(nian)(nian)獨立(li)設(she)立(li)微(wei)電(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(shu)專(zhuan)業；2014年(nian)(nian)(nian)(nian)，為整合專(zhuan)業資源(yuan)，調整辦學(xue)(xue)(xue)定位(wei)，微(wei)電(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(shu)專(zhuan)業并(bing)入電(dian)(dian)子(zi)信息工(gong)程技(ji)術(shu)專(zhuan)業，設(she)立(li)集(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路方向；2021年(nian)(nian)(nian)(nian)，獨立(li)成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)集(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領在致辭中提到(dao)，隨著深圳集(ji)成電(dian)路(lu)產業(ye)的(de)迅(xun)速(su)發展(zhan)，對擴(kuo)大(da)職業(ye)技術教育資源(yuan)供給(gei)的(de)需求(qiu)越來越強，尤其(qi)是(shi)從事(shi)集(ji)成電(dian)路(lu)設計和制造(zao)的(de)技術技能型人才缺口將越來越大(da)，此(ci)次深職院(yuan)(yuan)依托電(dian)子相關專(zhuan)業(ye)籌建集(ji)成電(dian)路(lu)學院(yuan)(yuan)恰逢其(qi)時。市教育局一(yi)直高度(du)重視職業(ye)教育發展(zhan)，積極支(zhi)持(chi)(chi)相關高校優先布局國(guo)家發展(zhan)急需、影響未來發展(zhan)的(de)專(zhuan)業(ye)，市教育局將一(yi)如既往地支(zhi)持(chi)(chi)深職院(yuan)(yuan)發展(zhan)，支(zhi)持(chi)(chi)集(ji)成電(dian)路(lu)學院(yuan)(yuan)的(de)發展(zhan)壯大(da)。

杜安利表示，龍芯(xin)(xin)非常重視與深職(zhi)院的合作，龍芯(xin)(xin)將向集成電路學(xue)院提供基于龍芯(xin)(xin)自主指令的芯(xin)(xin)片(pian)相關(guan)技(ji)術(shu)(shu)，并(bing)合作舉行相關(guan)賽事，幫助老師(shi)、同學(xue)掌握芯(xin)(xin)片(pian)設(she)計的核心技(ji)術(shu)(shu)。未來，“龍芯(xin)(xin)嵌(qian)入式學(xue)院”也將與“深職(zhi)院集成電路學(xue)院”在國產軟(ruan)、硬件和芯(xin)(xin)片(pian)開發全流程的“核心基礎技(ji)術(shu)(shu)”人才(cai)培養上(shang)，創造更多機會和可能(neng)。

丁(ding)勇在致辭中(zhong)提到，近年來，在中(zhong)美貿易(yi)摩擦(ca)和新冠疫情的影響下，中(zhong)國集成(cheng)(cheng)電(dian)路產(chan)業(ye)面臨著巨大的挑戰。深職院順應時代需(xu)求成(cheng)(cheng)立集成(cheng)(cheng)電(dian)路學院，對于深化產(chan)教融合，建設優勢特色專業(ye)，完善人(ren)才(cai)培(pei)養協(xie)同機制，探索(suo)現代產(chan)業(ye)學院建設模(mo)式，造(zao)就大批(pi)集成(cheng)(cheng)電(dian)路產(chan)業(ye)需(xu)要(yao)的高素質(zhi)應用型人(ren)才(cai)，具(ju)有十分重要(yao)的意義。

周生(sheng)明表(biao)示，深(shen)職院作(zuo)為深(shen)圳市半導體行(xing)業協會的(de)資深(shen)會員，過去十年來(lai)一直與協會保持著良好(hao)的(de)溝通與互(hu)動，在校(xiao)企合作(zuo)、學生(sheng)就(jiu)業推薦、技術研發與攻關(guan)等方面取得了一系列成果。今后，協會將一如(ru)既往地保持和(he)深(shen)職院的(de)良好(hao)合作(zuo)關(guan)系，擴大合作(zuo)領(ling)域和(he)范(fan)疇，共同為深(shen)圳市集(ji)成電路產業培養后備力量。

于燮康在(zai)致辭中提到(dao)，人(ren)才(cai)(cai)問題嚴(yan)重制約著集成電(dian)路行業(ye)的(de)發展，集成電(dian)路技術技能型人(ren)才(cai)(cai)培養的(de)主(zhu)體是企(qi)業(ye)和學校，推進產(chan)業(ye)高質量發展、增強產(chan)業(ye)核心競爭力(li)，必(bi)須深化產(chan)教融合(he)，推進集成電(dian)路人(ren)才(cai)(cai)供(gong)給側結構性改革。面對巨大的(de)人(ren)才(cai)(cai)缺口，針對集成電(dian)路人(ren)才(cai)(cai)培養推進產(chan)教融合(he)、開展政行企(qi)校交流(liu)與合(he)作勢(shi)在(zai)必(bi)行。

楊欣(xin)斌向蒞臨活動的(de)各界領(ling)導(dao)、企(qi)業來(lai)賓(bin)、師生代表(biao)(biao)們(men)表(biao)(biao)達(da)了真誠的(de)感謝，他表(biao)(biao)示，集(ji)成(cheng)電路(lu)(lu)產業作為(wei)信息(xi)產業的(de)核心(xin)(xin)，關乎(hu)國(guo)家(jia)安(an)全和發(fa)展全局，是(shi)引領(ling)新一輪科技(ji)革命和產業變革的(de)關鍵力量，也是(shi)亟待(dai)攻關的(de)“卡(ka)脖子”核心(xin)(xin)技(ji)術問(wen)題。學校正式揭牌成(cheng)立集(ji)成(cheng)電路(lu)(lu)學院，標志著學校在精準對(dui)接國(guo)家(jia)需求、支(zhi)撐集(ji)成(cheng)電路(lu)(lu)產業發(fa)展、培養(yang)技(ji)術技(ji)能人才(cai)道路(lu)(lu)上又邁出了堅實的(de)一步。深(shen)職院將堅持高標準定位、高質量推進，穩扎穩打、善作善成(cheng)，努(nu)力辦(ban)好集(ji)成(cheng)電路(lu)(lu)學院。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州(zhou)朗迅科技有(you)限公司董事(shi)長、總裁徐振(zhen)與(yu)深職院副校(xiao)長溫希東共同簽署了集成電路虛擬仿真平臺(tai)捐贈協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹，我校集(ji)成(cheng)電路學院成(cheng)立(li)后將面向集(ji)成(cheng)電路全產(chan)業(ye)鏈，包括集(ji)成(cheng)電路設計、制造、封裝(zhuang)、測試，EDA軟件等產(chan)業(ye)領域，重點服務(wu)于深圳的集(ji)成(cheng)電路設計產(chan)業(ye)，培養掌(zhang)握電路設計、器件物理(li)、工(gong)藝(yi)技術、材料制備(bei)、自動測試以及封裝(zhuang)、組裝(zhuang)等知識技能的創(chuang)新型(xing)技術技能人才。

學(xue)(xue)院目(mu)前建(jian)(jian)有集成電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)設計(ji)實(shi)(shi)訓(xun)室、可(ke)編程(cheng)邏輯器件應用技術實(shi)(shi)訓(xun)室及集成電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)制(zhi)造工藝(yi)虛(xu)擬仿真(zhen)實(shi)(shi)訓(xun)室，配備了(le)(le)Cadence、Synopsys、Mentor等(deng)公司的(de)(de)主(zhu)流集成電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)設計(ji)EDA工具，支持多種IC設計(ji)流程(cheng)，包括系統設計(ji)、代(dai)碼編寫、邏輯綜合、電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)仿真(zhen)、物(wu)理實(shi)(shi)現及測(ce)試驗證等(deng)。與arm、Ti、國微電(dian)(dian)(dian)(dian)子、晶門(men)科技、中科龍芯等(deng)10余家(jia)企業(ye)(ye)建(jian)(jian)立(li)了(le)(le)緊密(mi)合作關系。自2002年開始(shi)，逐步(bu)探(tan)索“2+1”人才培養模(mo)式，即學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)2年和企業(ye)(ye)1年的(de)(de)雙元育人模(mo)式，探(tan)索出一種彈(dan)性(xing)化頂(ding)崗實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)方法(fa)，并(bing)且建(jian)(jian)立(li)了(le)(le)“六制(zhi)度一標準”的(de)(de)彈(dan)性(xing)頂(ding)崗實(shi)(shi)習(xi)管理辦法(fa)，讓學(xue)(xue)生能夠根據自身特(te)點、市場供求關系、企業(ye)(ye)需求等(deng)綜合因(yin)素(su)，彈(dan)性(xing)解(jie)決(jue)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)習(xi)與校(xiao)(xiao)外實(shi)(shi)踐之間的(de)(de)關系，取得了(le)(le)良好的(de)(de)實(shi)(shi)際效果。

學(xue)(xue)院師資(zi)力(li)量雄(xiong)厚，具有較強的科(ke)研與社(she)會服務能(neng)力(li)。成功申請各(ge)類課題(ti)(ti)49項(xiang)(xiang)(xiang)，包括國(guo)家級課題(ti)(ti)9項(xiang)(xiang)(xiang)（含863重大(da)專(zhuan)項(xiang)(xiang)(xiang)子課題(ti)(ti)1項(xiang)(xiang)(xiang)、國(guo)家自然科(ke)學(xue)(xue)基金(jin)5項(xiang)(xiang)(xiang)）、省市級課題(ti)(ti)10項(xiang)(xiang)(xiang)及各(ge)類橫向項(xiang)(xiang)(xiang)目30項(xiang)(xiang)(xiang)；發表高水平(ping)論文(wen)91篇，授權發明專(zhuan)利47項(xiang)(xiang)(xiang)，軟件著作權59項(xiang)(xiang)(xiang)，集成電路布(bu)圖登記19項(xiang)(xiang)(xiang)。累計科(ke)研經費(fei)2800萬元，近(jin)5年到帳經費(fei)1000余萬元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過與粵港澳大灣區集成電(dian)路(lu)設計(ji)公共(gong)服務平臺(tai)合作，基于工作過程(cheng)(cheng)導向(xiang)，學(xue)校師生(sheng)與企業工程(cheng)(cheng)師通過聯合開發(fa)嵌入式移動微處理器(qi)——麗(li)(li)湖1號，展開校企協(xie)作模塊化教學(xue)，探索集成電(dian)路(lu)設計(ji)教學(xue)的新模式。麗(li)(li)湖1號在中芯國際順(shun)利流片成功(gong)，由甘肅(su)天水的華天科技進行封(feng)測，取得(de)了98%的綜合良(liang)率。學(xue)生(sheng)基于麗(li)(li)湖1號成功(gong)開發(fa)了倒立擺(bai)、語(yu)音裝置、超聲波測距、大屏幕(mu)顯示、溫度采集等項目。

經過實踐探索與總結(jie)，學(xue)校將芯(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)設計(ji)(ji)教(jiao)學(xue)過程總結(jie)為(wei)(wei)芯(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)定義(yi)、架構設計(ji)(ji)、芯(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)設計(ji)(ji)、芯(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)驗(yan)證、芯(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)實現、芯(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)制造、芯(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)封(feng)測7個步驟，學(xue)校教(jiao)師與企業(ye)工(gong)(gong)程師分工(gong)(gong)協作，使用(yong)arm的IP核，根據實際(ji)需要(yao)進行定制開發，解決(jue)了(le)集成(cheng)電路設計(ji)(ji)工(gong)(gong)程學(xue)轉化為(wei)(wei)教(jiao)學(xue)過程的問題，為(wei)(wei)集成(cheng)電路專業(ye)的教(jiao)學(xue)開展(zhan)提供了(le)思路與方案。

（電信學(xue)院 黃冠蘭/文 宣(xuan)傳部 張 雷/圖）