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深職新聞

我校集成電路學院順利揭牌

發布(bu):2022-03-27

會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日,在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下,在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下,我校集成電路學院揭牌暨集成電(dian)(dian)路設計與驗(yan)證全國師(shi)資研修班(ban)開班(ban)儀(yi)式(shi)在(zai)留仙洞校(xiao)(xiao)區隆(long)重舉(ju)行(xing)(xing)(xing)(xing)。深(shen)圳市(shi)(shi)(shi)工信(xin)局(ju)(ju)副(fu)局(ju)(ju)長(chang)胡曉清,深(shen)圳市(shi)(shi)(shi)教育局(ju)(ju)副(fu)局(ju)(ju)長(chang)許建領(ling),中(zhong)(zhong)國半導(dao)體(ti)(ti)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)協(xie)(xie)會副(fu)理事長(chang)于燮康,深(shen)圳市(shi)(shi)(shi)半導(dao)體(ti)(ti)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)協(xie)(xie)會會長(chang)、南方(fang)科技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)微電(dian)(dian)子學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)副(fu)院(yuan)長(chang)周(zhou)生(sheng)明,深(shen)圳市(shi)(shi)(shi)光(guang)明區政協(xie)(xie)副(fu)主(zhu)席(xi)、我校(xiao)(xiao)微電(dian)(dian)子專(zhuan)業(ye)創始人趙(zhao)杰,龍芯(xin)中(zhong)(zhong)科技(ji)術股份有限(xian)公司副(fu)總裁杜安(an)利,華潤微電(dian)(dian)子有限(xian)公司副(fu)總經理張(zhang)小鍵,浙(zhe)江(jiang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)微納電(dian)(dian)子學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)博士(shi)生(sheng)導(dao)師(shi)、浙(zhe)江(jiang)省半導(dao)體(ti)(ti)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)協(xie)(xie)會秘(mi)書長(chang)丁勇,深(shen)圳科技(ji)創新類行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)協(xie)(xie)會聯合黨委第一書記(ji)尚海波,我校(xiao)(xiao)黨委書記(ji)、校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌(bin)等領(ling)導(dao)嘉(jia)賓出(chu)席(xi)儀(yi)式(shi)。儀(yi)式(shi)由深(shen)職院(yuan)副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)溫希東主(zhu)持。

據悉,中共深(shen)圳職業技術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)委員(yuan)會于2021年(nian)1月(yue)20日批(pi)準成立(li)(li)深(shen)職院(yuan)集(ji)成電(dian)路學(xue)(xue)(xue)院(yuan),目(mu)前該學(xue)(xue)(xue)院(yuan)與電(dian)子(zi)與通信(xin)工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)合署辦(ban)公(gong)。學(xue)(xue)(xue)校集(ji)成電(dian)路人才(cai)培養已有(you)近(jin)20年(nian)歷史(shi)。2001年(nian),以(yi)電(dian)子(zi)信(xin)息工(gong)程(cheng)技術(shu)(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業微(wei)電(dian)子(zi)團隊為基礎(chu),設立(li)(li)微(wei)電(dian)子(zi)技術(shu)(shu)(shu)(shu)方(fang)向(xiang);2003年(nian)獨立(li)(li)設立(li)(li)微(wei)電(dian)子(zi)技術(shu)(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業;2014年(nian),為整合專(zhuan)(zhuan)業資源,調(diao)整辦(ban)學(xue)(xue)(xue)定位(wei),微(wei)電(dian)子(zi)技術(shu)(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業并入電(dian)子(zi)信(xin)息工(gong)程(cheng)技術(shu)(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)業,設立(li)(li)集(ji)成電(dian)路方(fang)向(xiang);2021年(nian),獨立(li)(li)成立(li)(li)集(ji)成電(dian)路學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領在致辭中(zhong)提到,隨(sui)著(zhu)深圳集成電(dian)路(lu)(lu)產業(ye)的迅(xun)速發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan),對擴大(da)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育資源供給的需求越(yue)來(lai)越(yue)強(qiang),尤其是從事(shi)集成電(dian)路(lu)(lu)設(she)計和制造的技術技能(neng)型人才缺(que)口將越(yue)來(lai)越(yue)大(da),此次深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)依托電(dian)子相關(guan)專業(ye)籌建集成電(dian)路(lu)(lu)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)恰逢其時(shi)。市教(jiao)育局(ju)一直高度重視(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan),積極支持相關(guan)高校優先布局(ju)國家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)急需、影響未來(lai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的專業(ye),市教(jiao)育局(ju)將一如既往地支持深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan),支持集成電(dian)路(lu)(lu)學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)壯大(da)。

杜安(an)利表示,龍(long)(long)芯(xin)(xin)(xin)非常重視與深職院的合作,龍(long)(long)芯(xin)(xin)(xin)將向(xiang)集成(cheng)電(dian)路(lu)學(xue)(xue)院提供基于龍(long)(long)芯(xin)(xin)(xin)自主指令的芯(xin)(xin)(xin)片相關技(ji)術(shu),并合作舉行(xing)相關賽事,幫助老(lao)師、同學(xue)(xue)掌(zhang)握(wo)芯(xin)(xin)(xin)片設計的核心(xin)(xin)技(ji)術(shu)。未來,“龍(long)(long)芯(xin)(xin)(xin)嵌(qian)入式學(xue)(xue)院”也將與“深職院集成(cheng)電(dian)路(lu)學(xue)(xue)院”在國產軟、硬(ying)件和(he)芯(xin)(xin)(xin)片開發全(quan)流程的“核心(xin)(xin)基礎技(ji)術(shu)”人才(cai)培養上,創造更多機會和(he)可能。

丁勇在致辭中提到,近(jin)年來,在中美貿易摩擦和(he)新冠疫情(qing)的影響下,中國集成電(dian)路(lu)產業面臨(lin)著巨大(da)的挑戰(zhan)。深職院(yuan)(yuan)順應時代(dai)需求成立集成電(dian)路(lu)學院(yuan)(yuan),對于深化產教(jiao)融(rong)合,建(jian)設優勢特色專(zhuan)業,完(wan)善(shan)人才(cai)培養協同機制,探(tan)索(suo)現代(dai)產業學院(yuan)(yuan)建(jian)設模式,造就大(da)批集成電(dian)路(lu)產業需要的高素質應用型人才(cai),具有(you)十(shi)分重(zhong)要的意義。

周生明表示,深職(zhi)院(yuan)作(zuo)(zuo)為深圳市半導體行業協(xie)(xie)會的資(zi)深會員,過(guo)去十(shi)年來(lai)一(yi)直與(yu)協(xie)(xie)會保(bao)持(chi)著(zhu)良好(hao)的溝通與(yu)互(hu)動(dong),在(zai)校企合作(zuo)(zuo)、學生就業推薦、技術研發與(yu)攻關(guan)(guan)等(deng)方面取(qu)得(de)了(le)一(yi)系列成(cheng)果(guo)。今(jin)后,協(xie)(xie)會將一(yi)如既往(wang)地保(bao)持(chi)和深職(zhi)院(yuan)的良好(hao)合作(zuo)(zuo)關(guan)(guan)系,擴大合作(zuo)(zuo)領域(yu)和范疇,共同為深圳市集成(cheng)電路產(chan)業培養(yang)后備(bei)力量。

于燮康(kang)在致辭(ci)中提到,人(ren)才問題嚴重(zhong)制約著集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)行(xing)業的(de)發展(zhan),集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)技術技能(neng)型人(ren)才培養的(de)主體(ti)是企業和學校,推進(jin)產(chan)業高(gao)質量(liang)發展(zhan)、增強(qiang)產(chan)業核心競爭(zheng)力,必(bi)須深化(hua)產(chan)教融合,推進(jin)集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)人(ren)才供給側(ce)結構性改(gai)革。面對(dui)巨大(da)的(de)人(ren)才缺口,針(zhen)對(dui)集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)人(ren)才培養推進(jin)產(chan)教融合、開(kai)展(zhan)政行(xing)企校交流與合作勢在必(bi)行(xing)。

楊欣斌向蒞臨活動的(de)各(ge)界領導(dao)、企業(ye)(ye)(ye)來賓(bin)、師生代表們表達(da)了真誠的(de)感謝,他表示(shi),集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)(lu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)作為信息(xi)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)的(de)核(he)心,關(guan)乎(hu)國(guo)家安全(quan)和(he)發(fa)展(zhan)全(quan)局,是(shi)引領新一(yi)輪科技(ji)革(ge)命和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)變(bian)革(ge)的(de)關(guan)鍵力量(liang),也是(shi)亟待攻關(guan)的(de)“卡(ka)脖子(zi)”核(he)心技(ji)術(shu)問題(ti)。學(xue)校正式(shi)揭牌成(cheng)立(li)集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)(lu)學(xue)院(yuan)(yuan),標(biao)志著學(xue)校在(zai)精(jing)準(zhun)(zhun)對接國(guo)家需(xu)求、支撐(cheng)集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)(lu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)、培養(yang)技(ji)術(shu)技(ji)能人才(cai)道路(lu)(lu)(lu)上又邁出了堅實的(de)一(yi)步。深職院(yuan)(yuan)將堅持高標(biao)準(zhun)(zhun)定位(wei)、高質量(liang)推進,穩扎(zha)穩打(da)、善作善成(cheng),努力辦好集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)(lu)學(xue)院(yuan)(yuan)。

隨后,領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州朗迅(xun)科技有(you)限公(gong)司董事長(chang)、總裁徐振(zhen)與深職院副校(xiao)長(chang)溫希(xi)東共同(tong)簽署了(le)集成電路虛擬仿真平臺捐贈協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介(jie)紹(shao),我校集成電路(lu)學院成立后將面向集成電路(lu)全產業(ye)鏈,包括集成電路(lu)設計、制(zhi)造、封裝、測試,EDA軟(ruan)件等產業(ye)領域(yu),重點服務于深(shen)圳的集成電路(lu)設計產業(ye),培養掌握電路(lu)設計、器件物理、工(gong)藝技術、材料制(zhi)備(bei)、自動(dong)測試以及封裝、組裝等知識(shi)技能的創(chuang)新型技術技能人(ren)才。

學(xue)院(yuan)目(mu)前建有集(ji)(ji)(ji)成(cheng)電路(lu)(lu)設(she)計(ji)實(shi)訓室、可編(bian)程(cheng)邏(luo)輯器(qi)件應用技術實(shi)訓室及集(ji)(ji)(ji)成(cheng)電路(lu)(lu)制造工藝虛(xu)擬(ni)仿真(zhen)實(shi)訓室,配備了Cadence、Synopsys、Mentor等(deng)公司的主流集(ji)(ji)(ji)成(cheng)電路(lu)(lu)設(she)計(ji)EDA工具,支持多(duo)種IC設(she)計(ji)流程(cheng),包括系(xi)統設(she)計(ji)、代碼編(bian)寫(xie)、邏(luo)輯綜(zong)合、電路(lu)(lu)仿真(zhen)、物理(li)實(shi)現及測試(shi)驗證等(deng)。與arm、Ti、國微電子(zi)、晶門科技、中科龍芯等(deng)10余(yu)家企業建立(li)(li)了緊密合作關(guan)系(xi)。自2002年(nian)開始,逐步探索“2+1”人才(cai)培養模式(shi),即(ji)學(xue)校2年(nian)和企業1年(nian)的雙元育人模式(shi),探索出(chu)一(yi)種彈性化頂崗實(shi)習的方法,并(bing)且建立(li)(li)了“六制度一(yi)標準(zhun)”的彈性頂崗實(shi)習管理(li)辦法,讓(rang)學(xue)生能夠(gou)根(gen)據自身特點、市(shi)場供求(qiu)關(guan)系(xi)、企業需求(qiu)等(deng)綜(zong)合因素,彈性解決學(xue)校學(xue)習與校外(wai)實(shi)踐之間的關(guan)系(xi),取得了良好的實(shi)際效果。

學院(yuan)師(shi)資力量(liang)雄厚,具有較強的科(ke)研(yan)與(yu)社會(hui)服務能力。成功申請各類課題49項(xiang)(xiang)(xiang),包括國家級課題9項(xiang)(xiang)(xiang)(含863重大專(zhuan)(zhuan)項(xiang)(xiang)(xiang)子課題1項(xiang)(xiang)(xiang)、國家自然科(ke)學基(ji)金5項(xiang)(xiang)(xiang))、省市(shi)級課題10項(xiang)(xiang)(xiang)及(ji)各類橫向項(xiang)(xiang)(xiang)目30項(xiang)(xiang)(xiang);發表高水平(ping)論文(wen)91篇(pian),授權(quan)發明(ming)專(zhuan)(zhuan)利47項(xiang)(xiang)(xiang),軟件著作權(quan)59項(xiang)(xiang)(xiang),集成電(dian)路布圖登(deng)記19項(xiang)(xiang)(xiang)。累計科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)2800萬元,近5年到(dao)帳經(jing)(jing)費(fei)1000余萬元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過(guo)(guo)與粵港澳大(da)灣區(qu)集成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)路設計(ji)公共服(fu)務平臺合作,基于工作過(guo)(guo)程(cheng)導向,學校師生與企業工程(cheng)師通過(guo)(guo)聯合開(kai)發(fa)(fa)嵌(qian)入(ru)式移動微處理器——麗(li)湖1號(hao),展開(kai)校企協作模(mo)塊(kuai)化教(jiao)學,探索(suo)集成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)路設計(ji)教(jiao)學的新(xin)模(mo)式。麗(li)湖1號(hao)在中芯國際順利流片成(cheng)(cheng)(cheng)功,由甘肅天(tian)水的華天(tian)科技進行封測(ce),取得了98%的綜合良率。學生基于麗(li)湖1號(hao)成(cheng)(cheng)(cheng)功開(kai)發(fa)(fa)了倒立擺、語(yu)音裝置、超聲(sheng)波測(ce)距、大(da)屏幕(mu)顯示、溫(wen)度采(cai)集等項目。

經過實(shi)踐(jian)探索與(yu)(yu)總(zong)結,學校(xiao)將(jiang)芯片(pian)設(she)計教學過程總(zong)結為芯片(pian)定義(yi)、架構設(she)計、芯片(pian)設(she)計、芯片(pian)驗證、芯片(pian)實(shi)現(xian)、芯片(pian)制(zhi)造、芯片(pian)封(feng)測7個步驟,學校(xiao)教師(shi)與(yu)(yu)企業工(gong)程師(shi)分工(gong)協作,使用arm的(de)(de)IP核,根據實(shi)際需(xu)要進行定制(zhi)開發,解決了集成電路設(she)計工(gong)程學轉化為教學過程的(de)(de)問題,為集成電路專業的(de)(de)教學開展提(ti)供(gong)了思路與(yu)(yu)方(fang)案。

(電(dian)信學院 黃冠蘭(lan)/文 宣傳部 張 雷/圖)

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