會(hui)議(yi)在留仙(xian)洞校區同德(de)樓(lou)1號會(hui)議(yi)室舉行。

3月23日，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)第六屆中國國際“互聯網+”大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新創(chuang)業(ye)大(da)賽總結暨第七(qi)屆大(da)賽動員會議在(zai)留(liu)仙洞校(xiao)區同(tong)德樓1號會議室舉行。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)副校(xiao)長(chang)(chang)、創(chuang)新創(chuang)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)馬曉(xiao)明，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)相關(guan)職(zhi)(zhi)能部(bu)門相關(guan)負責人(ren)、各學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)分管雙創(chuang)教育(yu)領導(dao)、專(zhuan)業(ye)主任、學(xue)(xue)(xue)(xue)工辦主任、創(chuang)賽聯絡人(ren)，雙創(chuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)全體教職(zhi)(zhi)工及(ji)獲(huo)獎師生(sheng)代表參(can)加了大(da)會。

會上，馬曉(xiao)明(ming)宣讀表彰決定，對參加第六屆中國國際(ji)“互聯網(wang)+”大學(xue)生創(chuang)新創(chuang)業大賽深職院選拔賽（校賽）的獲獎(jiang)項(xiang)目團(tuan)隊進(jin)行(xing)表彰，并(bing)授(shou)予(yu)(yu)經濟(ji)(ji)學(xue)院王瑩等17名教師學(xue)校優秀(xiu)創(chuang)新創(chuang)業導師榮譽(yu)稱號；授(shou)予(yu)(yu)電子與(yu)通信工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)院、機電工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)院、經濟(ji)(ji)學(xue)院、管(guan)理學(xue)院、應用(yong)化學(xue)與(yu)生物技術學(xue)院、建筑與(yu)環境工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)院等6個(ge)單位(wei)校賽優秀(xiu)組織獎(jiang)。

為(wei)(wei)了讓(rang)師(shi)生近距(ju)離(li)感受(shou)國(guo)賽(sai)金獎項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)魅(mei)力，黃鈺豪同學代表“綠(lv)水衛士(shi)”項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、沈藝(yi)名同學代表“靶向(xiang)降(jiang)壓肽”項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)進行了項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)路演。建環學院朱佳老師(shi)、化生學院詹(zhan)智(zhi)浩作(zuo)為(wei)(wei)師(shi)生代表在(zai)會上進行經驗(yan)分享。朱佳老師(shi)認(ren)為(wei)(wei)，金獎項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)取得歸功于(yu)兩個重要(yao)因(yin)素：一是在(zai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)選(xuan)題(ti)階(jie)段(duan)，緊(jin)密結(jie)合(he)(he)國(guo)家的(de)政策動向(xiang)、重要(yao)理念，結(jie)合(he)(he)自身的(de)科研創(chuang)新成(cheng)果(guo)。“綠(lv)水衛士(shi)”項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)契合(he)(he)了“綠(lv)水青(qing)山(shan)(shan)，就是金山(shan)(shan)銀山(shan)(shan)”重要(yao)理念，也為(wei)(wei)深圳本地(di)的(de)環保工程做出了積極(ji)貢獻。二是在(zai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)打磨階(jie)段(duan)，緊(jin)密配(pei)合(he)(he)雙創(chuang)學院的(de)備賽(sai)安排(pai)，積極(ji)參(can)與各(ge)階(jie)段(duan)的(de)賽(sai)事安排(pai)、專家輔導(dao)、菁創(chuang)營活動，認(ren)真(zhen)做好項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)打磨。詹(zhan)智(zhi)浩同學從賽(sai)前準備、參(can)賽(sai)經歷(li)、創(chuang)新創(chuang)業實踐(jian)，以及在(zai)大賽(sai)中的(de)感悟、提升和成(cheng)長(chang)等(deng)方面作(zuo)了經驗(yan)分享。

接著，雙創學院副院長黃偉賢進(jin)行備(bei)賽(sai)(sai)經(jing)驗分(fen)享(xiang)及(ji)第七(qi)屆大賽(sai)(sai)政策說明。他認為，本(ben)屆大賽(sai)(sai)取(qu)得的(de)(de)成績，得益于(yu)多個(ge)因素(su)：一(yi)是學校領導(dao)高度重視，親自掛帥，為艱辛的(de)(de)備(bei)賽(sai)(sai)工作注(zhu)入強(qiang)大動力。二(er)是合(he)理的(de)(de)賽(sai)(sai)事推進(jin)，科學的(de)(de)項(xiang)目(mu)遴選，形成備(bei)賽(sai)(sai)工作的(de)(de)良性(xing)循環。三是回歸項(xiang)目(mu)源(yuan)頭(tou)，挖地(di)三尺找(zhao)到真正的(de)(de)高潛力項(xiang)目(mu)，奠定了比賽(sai)(sai)的(de)(de)“基本(ben)盤”。四是成立了麗湖菁創營，以培(pei)養優秀創業者和孵化高成長(chang)型企業為使(shi)命(ming)開展備(bei)賽(sai)(sai)工作。展望(wang)第七(qi)屆比賽(sai)(sai)，學院將從辦賽(sai)(sai)機制、賽(sai)(sai)程推進(jin)、師資(zi)建(jian)設等三個(ge)方面做好準備(bei)。

最后，馬曉明(ming)對學(xue)校第(di)六屆大賽(sai)(sai)(sai)作(zuo)了(le)全面系統的(de)總結，并(bing)對2021年第(di)七屆互(hu)聯網(wang)+大賽(sai)(sai)(sai)工作(zuo)作(zuo)動員部(bu)署。他表示(shi)，學(xue)校在第(di)六屆大賽(sai)(sai)(sai)中(zhong)取得(de)幾個(ge)重要(yao)突破：一是(shi)報名(ming)參(can)賽(sai)(sai)(sai)數(shu)(shu)量(liang)和參(can)賽(sai)(sai)(sai)人數(shu)(shu)再(zai)創新高，參(can)賽(sai)(sai)(sai)項目1404個(ge)，5486名(ming)學(xue)生參(can)與，比第(di)五屆大賽(sai)(sai)(sai)分別(bie)增長了(le)74%和65%，超額完成省教育廳(ting)的(de)參(can)賽(sai)(sai)(sai)指標(biao)。二(er)是(shi)省賽(sai)(sai)(sai)獲(huo)得(de)了(le)5金、4銀、7銅，金獎數(shu)(shu)和獲(huo)獎數(shu)(shu)均為(wei)省內職(zhi)業院校第(di)一。三(san)是(shi)首次獲(huo)得(de)摘得(de)國(guo)(guo)賽(sai)(sai)(sai)金獎，且(qie)連中(zhong)雙元，是(shi)省內唯一一個(ge)獲(huo)得(de)兩個(ge)國(guo)(guo)賽(sai)(sai)(sai)金獎的(de)職(zhi)業院校。

針對第七屆(jie)大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，馬曉明(ming)提(ti)出(chu)三(san)點要求，一(yi)(yi)(yi)是(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)與人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)緊(jin)密結(jie)(jie)合(he)(he)。“互(hu)聯網+”大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)國內(nei)雙(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)第一(yi)(yi)(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，是(shi)人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)成(cheng)效的(de)試金石(shi)，各教學(xue)(xue)單(dan)位(wei)要將(jiang)大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)本單(dan)位(wei)一(yi)(yi)(yi)項(xiang)重(zhong)要育(yu)人(ren)(ren)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)來抓(zhua)，以賽(sai)(sai)(sai)(sai)促建(jian)(jian)(jian)、以賽(sai)(sai)(sai)(sai)促教、以賽(sai)(sai)(sai)(sai)促學(xue)(xue)，將(jiang)大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)融入人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)的(de)全過程，為(wei)(wei)(wei)“雙(shuang)(shuang)高”建(jian)(jian)(jian)設出(chu)經(jing)驗、出(chu)案例、出(chu)成(cheng)果。二是(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)與學(xue)(xue)院建(jian)(jian)(jian)設緊(jin)密結(jie)(jie)合(he)(he)。大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個聯通(tong)產教、匯(hui)集資源(yuan)的(de)大(da)(da)(da)平臺，要通(tong)過大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)大(da)(da)(da)力(li)(li)(li)促進(jin)(jin)科研創(chuang)(chuang)新(xin)與產業(ye)發展(zhan)相結(jie)(jie)合(he)(he)，促進(jin)(jin)專業(ye)建(jian)(jian)(jian)設與創(chuang)(chuang)新(xin)育(yu)人(ren)(ren)相結(jie)(jie)合(he)(he)，促進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)友資源(yuan)與學(xue)(xue)院建(jian)(jian)(jian)設相結(jie)(jie)合(he)(he)。通(tong)過整合(he)(he)院內(nei)外多(duo)方(fang)資源(yuan)辦(ban)好(hao)(hao)院賽(sai)(sai)(sai)(sai)，營(ying)造良好(hao)(hao)的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)文化氛圍(wei)，培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)意(yi)識和創(chuang)(chuang)業(ye)精(jing)神，為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)院各項(xiang)建(jian)(jian)(jian)設工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提(ti)供文化支持。三(san)是(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)與師資隊伍建(jian)(jian)(jian)設緊(jin)密結(jie)(jie)合(he)(he)。創(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)(xing)人(ren)(ren)才的(de)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)離不(bu)開一(yi)(yi)(yi)批優秀的(de)雙(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)導(dao)師，下(xia)一(yi)(yi)(yi)步，將(jiang)籌劃在校(xiao)(xiao)內(nei)開辦(ban)“創(chuang)(chuang)賽(sai)(sai)(sai)(sai)骨干(gan)導(dao)師培(pei)(pei)訓班”，希望通(tong)過這一(yi)(yi)(yi)系列課程賦能，在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)立一(yi)(yi)(yi)支既(ji)精(jing)通(tong)專業(ye)技術、又(you)善于專創(chuang)(chuang)融合(he)(he)，既(ji)有能力(li)(li)(li)服(fu)務相關產業(ye)、又(you)有能力(li)(li)(li)指(zhi)導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)復合(he)(he)型(xing)(xing)優秀師資團隊。馬曉明(ming)強(qiang)調，各學(xue)(xue)院要以第六屆(jie)大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)的(de)優異(yi)成(cheng)績為(wei)(wei)(wei)契機(ji)(ji)，在進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步提(ti)高參賽(sai)(sai)(sai)(sai)項(xiang)目數量的(de)同時，努(nu)(nu)力(li)(li)(li)提(ti)高項(xiang)目的(de)科技含量和水平；抓(zhua)住(zhu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展(zhan)的(de)契機(ji)(ji)，進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步整合(he)(he)校(xiao)(xiao)內(nei)外資源(yuan)，努(nu)(nu)力(li)(li)(li)引導(dao)廣(guang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)大(da)(da)(da)眾創(chuang)(chuang)業(ye)、萬眾創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)生(sheng)(sheng)力(li)(li)(li)軍。

（創(chuang)新(xin)創(chuang)業學院 紀麗芬 馬倍瑩）