深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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