深圳(zhen)職業技術學院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職業技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中國高職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校闖出(chu)了(le)一條中國特色(se)高等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育人課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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