
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了(le)(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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