深圳職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深職院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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