會議在留仙洞校區同德樓1號會議室舉行。

1月19日下午，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區同(tong)德(de)樓(lou)1號會(hui)(hui)議室(shi)舉行(xing)2020年工(gong)作(zuo)總結大會(hui)(hui)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨委書記、校(xiao)(xiao)長(chang)楊(yang)欣斌(bin)作(zuo)年度工(gong)作(zuo)總結報告，對過去一(yi)年工(gong)作(zuo)進(jin)行(xing)了(le)全(quan)(quan)面總結，對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的發(fa)展形勢進(jin)行(xing)科學(xue)(xue)研判，并簡要(yao)部(bu)署(shu)了(le)2021年重點(dian)工(gong)作(zuo)。會(hui)(hui)議由副校(xiao)(xiao)長(chang)溫希(xi)東主持，全(quan)(quan)體(ti)校(xiao)(xiao)領導出(chu)席。全(quan)(quan)體(ti)中(zhong)層(ceng)干部(bu)、發(fa)言代表、獲獎代表參(can)加現(xian)場會(hui)(hui)議，全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)千余名(ming)教職工(gong)參(can)加線上(shang)會(hui)(hui)議。

打造學校核心競爭力 建設世界一流職業院校

會(hui)議表彰了(le)深職院(yuan)首屆(jie)校長教(jiao)學質量獎獲獎教(jiao)師。

會議首先表(biao)彰了深職院首屆校(xiao)長教(jiao)學(xue)質量(liang)獎獲獎教(jiao)師(shi)。溫希(xi)東勉勵各(ge)位獲獎選(xuan)(xuan)手(shou)再(zai)接再(zai)厲(li)，發(fa)揮模范帶頭作用(yong)，希(xi)望全體(ti)教(jiao)師(shi)以獲獎選(xuan)(xuan)手(shou)為榜樣，不斷提(ti)(ti)高自(zi)身的教(jiao)學(xue)能力和育人水平，為學(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)質量(liang)提(ti)(ti)升和教(jiao)育事業(ye)發(fa)展做出更(geng)大貢獻。

三(san)位(wei)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師代表分(fen)(fen)別從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)(ke)(ke)(ke)研、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)角(jiao)度作(zuo)主題(ti)(ti)報告。數創學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院數媒(mei)專(zhuan)業(ye)主任譚昕結合(he)自己豐富的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經驗(yan)，與大(da)(da)家(jia)分(fen)(fen)享(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)心得。他(ta)(ta)(ta)談到，自己始終(zhong)對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師這個(ge)職(zhi)業(ye)充滿敬畏感(gan)，對待(dai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，他(ta)(ta)(ta)以(yi)認同(tong)為(wei)(wei)橋(qiao)梁，以(yi)關愛為(wei)(wei)道路；對待(dai)課程，他(ta)(ta)(ta)精(jing)心打磨(mo)、精(jing)進(jin)(jin)本領；對待(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，他(ta)(ta)(ta)不斷總結偏差，查缺補漏，最終(zhong)收獲(huo)(huo)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)廣泛認可和(he)優異(yi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)績。建(jian)(jian)(jian)環學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院院長(chang)李紹峰(feng)作(zuo)題(ti)(ti)為(wei)(wei)“基于人才培養，科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)布局(ju)、平(ping)衡發(fa)展(zhan)、力爭建(jian)(jian)(jian)成(cheng)科(ke)(ke)(ke)(ke)研強院”的(de)(de)(de)主題(ti)(ti)報告，與大(da)(da)家(jia)分(fen)(fen)享(xiang)建(jian)(jian)(jian)環學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院近年來優異(yi)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)研和(he)社會服務(wu)成(cheng)果、科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)理的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)群布局(ju)、先進(jin)(jin)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)訓實(shi)(shi)驗(yan)中(zhong)心和(he)技術研究院以(yi)及科(ke)(ke)(ke)(ke)研與社會服務(wu)為(wei)(wei)對人才培養提供(gong)的(de)(de)(de)有力支撐。電(dian)信學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院副書(shu)記(ji)王敏(min)堅作(zuo)題(ti)(ti)為(wei)(wei)“重需求(qiu) 強供(gong)給 促(cu)發(fa)展(zhan) 求(qiu)實(shi)(shi)效(xiao)——做學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)健(jian)康成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)指導者和(he)引(yin)路人”的(de)(de)(de)報告，電(dian)信學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)以(yi)目(mu)標、需求(qiu)、問(wen)題(ti)(ti)為(wei)(wei)導向，以(yi)“融(rong)合(he)發(fa)展(zhan)”為(wei)(wei)理念，以(yi)“一(yi)站式”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿區綜合(he)試點(dian)改革、三(san)系列、十品牌為(wei)(wei)舉措，堅持(chi)黨建(jian)(jian)(jian)引(yin)領，提升思政(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)(shi)效(xiao)，促(cu)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)全面發(fa)展(zhan)，取得良好(hao)的(de)(de)(de)育(yu)人成(cheng)效(xiao)，多次榮獲(huo)(huo)省市表彰。

隨后，質量(liang)保(bao)障(zhang)中心(xin)(xin)主任(ren)烏云(yun)高娃(wa)(wa)作(zuo)題為(wei)“打造學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)核心(xin)(xin)競(jing)爭力 建(jian)(jian)設(she)(she)世界一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)”的(de)主題報告。她(ta)提(ti)到(dao)，在(zai)國家教育教學(xue)(xue)評(ping)估“管(guan)辦評(ping)分離”的(de)背景(jing)下，在(zai)打造“中國特色(se)、世界一流”高職院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)愿景(jing)下，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要承擔起辦學(xue)(xue)質量(liang)的(de)主體(ti)責任(ren)，開展(zhan)(zhan)(zhan)自我診斷、持續改(gai)進(jin)。烏云(yun)高娃(wa)(wa)從人(ren)才(cai)培養(yang)、專業建(jian)(jian)設(she)(she)、教師發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、科(ke)學(xue)(xue)研究(jiu)、社會(hui)服務等五個方(fang)面，對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)核心(xin)(xin)競(jing)爭力KPI進(jin)行(xing)深(shen)入分析和(he)解讀(du)，對某些關鍵數據進(jin)行(xing)本(ben)校(xiao)(xiao)近三年(nian)(nian)縱向(xiang)對比(bi)以及和(he)職業院(yuan)校(xiao)(xiao)2020年(nian)(nian)優勢項目橫向(xiang)對比(bi)，通(tong)過詳(xiang)實的(de)對比(bi)數據和(he)圖文并茂的(de)呈現方(fang)式，闡明學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)優勢和(he)短板，為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)提(ti)出有效建(jian)(jian)議。

貫徹新發展理念 推動高質量發展

楊欣斌作題為《貫徹新發(fa)(fa)展理(li)念(nian) 推動高質量發(fa)(fa)展——全力以赴為學校“十四五”發(fa)(fa)展開好(hao)局、起好(hao)步》的工作總結(jie)報(bao)告。

最后，楊欣斌(bin)作了(le)(le)題為《貫徹新(xin)發展(zhan)理念 推(tui)動(dong)高質(zhi)量(liang)發展(zhan)——全(quan)(quan)力以赴為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“十四(si)五(wu)”發展(zhan)開好局、起(qi)好步》的工(gong)作總(zong)結報告。報告中(zhong)，楊欣斌(bin)從(cong)九個方面(mian)(mian)總(zong)結回顧(gu)了(le)(le)本學(xue)(xue)(xue)期的重點工(gong)作：一(yi)是(shi)(shi)萬眾(zhong)一(yi)心戰(zhan)疫(yi)情，疫(yi)情防控全(quan)(quan)面(mian)(mian)勝利；二是(shi)(shi)創(chuang)先爭(zheng)優筑堡壘，黨建(jian)(jian)思政(zheng)全(quan)(quan)面(mian)(mian)夯實；三是(shi)(shi)精準施策(ce)謀轉型，培養水平全(quan)(quan)面(mian)(mian)躍升(sheng)；四(si)是(shi)(shi)創(chuang)新(xin)驅動(dong)促(cu)研(yan)發，科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)全(quan)(quan)面(mian)(mian)豐收；五(wu)是(shi)(shi)保(bao)障發展(zhan)夯基礎，隊伍建(jian)(jian)設全(quan)(quan)面(mian)(mian)加強；六是(shi)(shi)對(dui)接需求擔責(ze)任(ren)，社(she)會服務(wu)全(quan)(quan)面(mian)(mian)深化(hua)；七是(shi)(shi)拓展(zhan)空間促(cu)發展(zhan)，校(xiao)園建(jian)(jian)設全(quan)(quan)面(mian)(mian)提速；八是(shi)(shi)互學(xue)(xue)(xue)互鑒深交流(liu)，國(guo)際(ji)合作全(quan)(quan)面(mian)(mian)推(tui)進(jin)；九是(shi)(shi)攻堅(jian)克(ke)難謀突(tu)破，幸福校(xiao)園全(quan)(quan)面(mian)(mian)提質(zhi)。楊欣斌(bin)表示，2020年，全(quan)(quan)校(xiao)師生員工(gong)克(ke)服疫(yi)情影響，聚焦(jiao)“雙高”“世界一(yi)流(liu)”建(jian)(jian)設目標(biao)，推(tui)動(dong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高質(zhi)量(liang)發展(zhan)，獻禮深圳特區成立40周年，取(qu)得(de)了(le)(le)驕(jiao)人成績(ji)(ji)。這些成績(ji)(ji)是(shi)(shi)全(quan)(quan)校(xiao)廣大教職員工(gong)共(gong)同(tong)奮斗的結果，他(ta)特別用18張幻燈(deng)片(pian)(pian)、66張照片(pian)(pian)充分(fen)展(zhan)示了(le)(le)各個二級學(xue)(xue)(xue)院、職能(neng)部門(men)的教職工(gong)風采(cai)，并(bing)代表學(xue)(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導班(ban)子向(xiang)大家表示衷心感謝。同(tong)時，他(ta)也(ye)對(dui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)形勢進(jin)行了(le)(le)研(yan)判，從(cong)國(guo)家、職教、深圳三個層面(mian)(mian)分(fen)析了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)未來發展(zhan)中(zhong)所(suo)面(mian)(mian)臨的機遇與挑戰(zhan)。

楊欣斌號召全體(ti)師(shi)生永(yong)葆“闖”的(de)(de)精神、“創”的(de)(de)勁頭、“干”的(de)(de)作風，當好(hao)中國職業教育創新發(fa)展的(de)(de)第一艘沖(chong)鋒(feng)舟。

楊欣(xin)斌強調(diao)，2021年(nian)是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“十四(si)五(wu)”開局起(qi)步之年(nian)，全體(ti)(ti)師(shi)生要明確工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)思路，開展(zhan)好(hao)(hao)平(ping)(ping)安深(shen)職(zhi)、黨建提(ti)質(zhi)創優(you)、文明校(xiao)園建設(she)、高水平(ping)(ping)專業(ye)（群）建設(she)、課程建設(she)、特色產業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)建設(she)、創新(xin)(xin)型高端廣東(dong)技工(gong)(gong)培(pei)(pei)養改(gai)革、技術(shu)創新(xin)(xin)與(yu)(yu)技術(shu)服務(wu)(wu)平(ping)(ping)臺(tai)建設(she)、教師(shi)能力提(ti)升、高層次人才引(yin)培(pei)(pei)、學(xue)(xue)(xue)生可持續能力發展(zhan)、美麗深(shen)職(zhi)、治理能力與(yu)(yu)治理體(ti)(ti)系(xi)、實訓室改(gai)造與(yu)(yu)提(ti)升、國際(ji)影響力提(ti)升等15項重(zhong)點工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，全力推進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的改(gai)革發展(zhan)。新(xin)(xin)的一年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將以習近平(ping)(ping)總書記(ji)出席深(shen)圳(zhen)經濟特區(qu)建立40周(zhou)(zhou)年(nian)慶(qing)祝大(da)會(hui)和視察廣東(dong)、深(shen)圳(zhen)重(zhong)要精(jing)神，黨的十九屆五(wu)中全會(hui)精(jing)神為指(zhi)導，深(shen)入學(xue)(xue)(xue)習貫徹全國教育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)議精(jing)神，全力落實好(hao)(hao)“雙高”和一流建設(she)任務(wu)(wu)和《職(zhi)業(ye)教育提(ti)質(zhi)培(pei)(pei)優(you)行(xing)動(dong)計劃（2020—2023年(nian)）》各項任務(wu)(wu)，推動(dong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實現高質(zhi)量(liang)發展(zhan)，為“十四(si)五(wu)”開好(hao)(hao)局、起(qi)好(hao)(hao)步，以優(you)異成績向建黨100周(zhou)(zhou)年(nian)獻禮。楊欣(xin)斌號召全體(ti)(ti)師(shi)生員工(gong)(gong)永葆“闖”的精(jing)神、“創”的勁頭、“干”的作(zuo)(zuo)風，當好(hao)(hao)中國職(zhi)業(ye)教育創新(xin)(xin)發展(zhan)的第一艘(sou)沖鋒舟(zhou)！

會(hui)(hui)議還對寒假期間的(de)工作進行了部署(shu)。春節將至，楊欣斌在總結大會(hui)(hui)最后代表學校向全(quan)體(ti)教職工致(zhi)以節日(ri)的(de)問(wen)候和(he)新(xin)年的(de)祝福。

（質保中心 白楊 宣傳(chuan)部 巫(wu)憶(yi)蘇(su)/文 簡嘉禹/圖(tu)）