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深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)，建校以來，學(xue)校始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she)(she)，開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設(she)(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。
