獲獎師生團隊合影。

12月27日，“綻放抗疫(yi)青春·決勝全面小(xiao)康”——第(di)四屆(jie)全國高校(xiao)大學生(sheng)講(jiang)思政課公開課展示活動總(zong)決賽(sai)落下帷幕，我校(xiao)選送的《建設“西部深圳” 共赴幸福小(xiao)康》喜獲全國一(yi)等獎，是12個(ge)一(yi)等獎中唯一(yi)一(yi)個(ge)來自高職院(yuan)校(xiao)的作(zuo)品。

與清華、人大、南開等知名學府學子同臺競技

據(ju)悉，本次(ci)大(da)(da)(da)(da)賽(sai)由教(jiao)育部(bu)高校(xiao)思政課教(jiao)學(xue)指導(dao)委員會主(zhu)辦，南(nan)開大(da)(da)(da)(da)學(xue)馬克思主(zhu)義學(xue)院承辦。大(da)(da)(da)(da)賽(sai)評選不(bu)設(she)院校(xiao)組別，深職(zhi)學(xue)子首次(ci)組隊參賽(sai)就順利進入(ru)全國決賽(sai)，與來(lai)自清(qing)華大(da)(da)(da)(da)學(xue)、華東師范大(da)(da)(da)(da)學(xue)的(de)博士生，南(nan)開大(da)(da)(da)(da)學(xue)、東北師范大(da)(da)(da)(da)學(xue)和蘭州大(da)(da)(da)(da)學(xue)的(de)碩(shuo)士生，人民大(da)(da)(da)(da)學(xue)、南(nan)京大(da)(da)(da)(da)學(xue)、武漢大(da)(da)(da)(da)學(xue)的(de)本科生同臺競技(ji)，并奪得全國一等獎的(de)好成績。

我(wo)校(xiao)選送(song)的《建設“西部深圳” 共赴幸福小康》喜獲(huo)全國一等獎。

學生(sheng)(sheng)團隊負責(ze)人喀斯木江是深(shen)職院旅游管理(li)專(zhuan)業2018級新疆生(sheng)(sheng)，捧(peng)回一(yi)等(deng)獎獎牌后，他激(ji)動地表示，“得知獲獎后心情十分復雜，站在(zai)我(wo)(wo)(wo)身(shen)邊的(de)幾(ji)乎都是全國各大名(ming)校(xiao)的(de)高(gao)材生(sheng)(sheng)，包(bao)括清(qing)華、人大、南(nan)開(kai)、武大等(deng)等(deng)，其中不乏博士(shi)、碩(shuo)士(shi)，基本都是馬(ma)克思主義(yi)學院‘科班(ban)出身(shen)’，而我(wo)(wo)(wo)只是一(yi)名(ming)普(pu)通的(de)高(gao)職院校(xiao)專(zhuan)科生(sheng)(sheng)。但當(dang)領獎時清(qing)華大學肖貴清(qing)教授(shou)和南(nan)開(kai)大學劉鳳義(yi)教授(shou)稱(cheng)贊我(wo)(wo)(wo)們作(zuo)品的(de)視角和深(shen)度，肯定(ding)我(wo)(wo)(wo)作(zuo)為一(yi)個少數民族大學生(sheng)(sheng)站在(zai)思政課講臺(tai)上所展現(xian)的(de)優秀理(li)論素養和綜合能力時，我(wo)(wo)(wo)無比(bi)激(ji)動和自(zi)豪，作(zuo)為深(shen)職人，只要我(wo)(wo)(wo)們敢想敢拼(pin)就能贏(ying)！”

大學生講思政課 講出使命和情懷

第四屆全國高(gao)校(xiao)(xiao)大(da)學(xue)生(sheng)講思(si)政課公開課展示活動于今年7月正式啟動，學(xue)校(xiao)(xiao)黨委高(gao)度重視(shi)，由馬克(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)院牽頭組織校(xiao)(xiao)內(nei)初(chu)賽，經過初(chu)評、現(xian)場教學(xue)復賽、專(zhuan)家評審(shen)，管理(li)學(xue)院喀(ka)斯(si)木江(jiang)團隊和(he)(he)人工智能學(xue)院王小雨團隊在全校(xiao)(xiao)79個參賽項目中脫穎而出(chu)，晉(jin)級(ji)省級(ji)復賽的角(jiao)逐，斬(zhan)獲省級(ji)一(yi)等(deng)獎(jiang)1項、二等(deng)獎(jiang)1項。在馬克(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)院和(he)(he)管理(li)學(xue)院教師團隊的共同指導下，最終，喀(ka)斯(si)木江(jiang)團隊作品《建設(she)“西部深圳(zhen)”，共赴幸(xing)福(fu)小康》憑借其獨到的選題(ti)視(shi)角(jiao)、深入的調查思(si)考(kao)以及優異(yi)的展示表現(xian)，站(zhan)上(shang)了全國總決賽一(yi)等(deng)獎(jiang)的領獎(jiang)臺。

喀斯木江團(tuan)隊備賽(sai)過程中進行(xing)小組討論。

《建設“西(xi)部深(shen)圳”，共(gong)赴(fu)幸(xing)福小(xiao)康》圍繞《毛澤(ze)東思(si)想和中國特色社(she)(she)會(hui)主義理論體系(xi)概論》第(di)十一章第(di)一節“全(quan)面建成(cheng)(cheng)小(xiao)康社(she)(she)會(hui)”的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)內容(rong)，從新(xin)疆(jiang)籍大學生喀斯木(mu)江的(de)(de)(de)親身經歷(li)與(yu)視(shi)角出(chu)發，講述了(le)黨的(de)(de)(de)十八(ba)大以來，深(shen)圳對口援助(zhu)新(xin)疆(jiang)全(quan)面建成(cheng)(cheng)小(xiao)康，助(zhu)力喀什市和塔(ta)縣實現(xian)“西(xi)部深(shen)圳”之夢(meng)的(de)(de)(de)感人(ren)故事，充(chong)分(fen)展示(shi)了(le)新(xin)時代高校(xiao)大學生對全(quan)面建成(cheng)(cheng)小(xiao)康社(she)(she)會(hui)的(de)(de)(de)深(shen)刻內涵(han)和目標(biao)，以及決勝全(quan)面建成(cheng)(cheng)小(xiao)康社(she)(she)會(hui)的(de)(de)(de)總(zong)體要求(qiu)的(de)(de)(de)深(shen)刻理解。作品既結合(he)思(si)政課教學內容(rong)又緊扣(kou)時政熱點，展現(xian)了(le)深(shen)職學子(zi)對時代責任和歷(li)史(shi)使(shi)命(ming)的(de)(de)(de)深(shen)刻思(si)考。

用好深圳改革開放“活”教材

近(jin)年來，學(xue)校深入貫徹(che)落實習近(jin)平總書(shu)記(ji)關于教(jiao)育(yu)的重要論(lun)述，特別是在(zai)學(xue)校思(si)想政(zheng)治理(li)論(lun)課(ke)(ke)教(jiao)師座談會上(shang)的重要講話(hua)精神(shen)，堅持不懈用(yong)習近(jin)平新時代中(zhong)國特色社會主義思(si)想鑄魂育(yu)人，用(yong)好深圳改革開放“活”教(jiao)材(cai)，增強思(si)想政(zheng)治理(li)論(lun)課(ke)(ke)教(jiao)學(xue)實效(xiao)。

組(zu)織教師(shi)深(shen)(shen)入研究(jiu)(jiu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)改革開(kai)(kai)(kai)放(fang)的(de)理(li)(li)論(lun)(lun)與(yu)(yu)實(shi)踐(jian)(jian)，立項(xiang) “社會(hui)主義(yi)先(xian)(xian)進文(wen)化(hua)理(li)(li)論(lun)(lun)創新與(yu)(yu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)踐(jian)(jian)”“習近平(ping)新時代中(zhong)國(guo)特(te)(te)色社會(hui)主義(yi)思想與(yu)(yu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)踐(jian)(jian)”“以‘深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)故事(shi)’促進高校(xiao)思想政治理(li)(li)論(lun)(lun)課‘金課’建設(she)(she)研究(jiu)(jiu)”“中(zhong)國(guo)特(te)(te)色社會(hui)主義(yi)理(li)(li)論(lun)(lun)與(yu)(yu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)踐(jian)(jian)”等多(duo)項(xiang)省部級、市廳級、校(xiao)級課題；編著出版《社會(hui)主義(yi)先(xian)(xian)進文(wen)化(hua)建設(she)(she)的(de)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)探索與(yu)(yu)理(li)(li)論(lun)(lun)研究(jiu)(jiu)》《新時代中(zhong)國(guo)經(jing)濟特(te)(te)區理(li)(li)論(lun)(lun)與(yu)(yu)實(shi)踐(jian)(jian)》，把教師(shi)的(de)“科研”“教研”與(yu)(yu)“教學”有機融(rong)合(he)起來，克服(fu)“兩張皮”；編寫《高校(xiao)思想政治理(li)(li)論(lun)(lun)課教學深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)案例100篇》，開(kai)(kai)(kai)展(zhan)案例教學，將(jiang)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)特(te)(te)區建設(she)(she)成果(guo)融(rong)入課堂教學；整合(he)企(qi)業育(yu)人資源，開(kai)(kai)(kai)展(zhan)校(xiao)企(qi)協同育(yu)人，在怡(yi)豐(feng)自動(dong)化(hua)公司、飛亞(ya)達公司建立工匠精神研修中(zhong)心，開(kai)(kai)(kai)展(zhan)“尋匠悟道”活(huo)動(dong)；開(kai)(kai)(kai)展(zhan)“逐夢，從深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)開(kai)(kai)(kai)始”實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)，引導學生(sheng)“走讀深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)”“感悟深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)”，并通過(guo)“發(fa)現深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)之美 講述(shu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)故事(shi)”演講比賽(sai)和大(da)學生(sheng)講思政課公開(kai)(kai)(kai)課，激發(fa)學生(sheng)自主學習積極性。

學校堅持以思(si)想政治教育(yu)為(wei)先導(dao)，深化新時(shi)代(dai)高校思(si)政課(ke)改革(ge)創(chuang)新的系列舉措，增強了思(si)政課(ke)的思(si)想性、理論性和(he)親和(he)力、針對性，為(wei)學子(zi)成(cheng)長成(cheng)才奠定了科學思(si)想基礎。

（宣傳部 管(guan)理學院 馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)學院/文 宣傳部 張 雷(lei)/圖）