深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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