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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業”等戰略(lve)性新興產業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)現代服務業等重點發展領域；形成了專(zhuan)業設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校以來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng)(cheng)，人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
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