
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行適當(dang)調(diao)整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外合作院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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