12月10日(ri)下午，“書(shu)記(ji)、校長下午茶”暨(ji)教(jiao)授(shou)代(dai)表座談會在留仙洞校區(qu)明德(de)樓109會議室(shi)召開。學校黨(dang)委書(shu)記(ji)、校長楊欣斌，教(jiao)授(shou)代(dai)表、組織(zhi)人事處相關人員共(gong)29人參加座談會。
參會教授代表圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)十四五規(gui)劃的(de)目(mu)標(biao)定(ding)位、問題(ti)(ti)與短板、重(zhong)點(dian)任務、戰略保障等方(fang)面內容進行了踴躍(yue)發言。經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、化(hua)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、建(jian)(jian)環學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、汽車(che)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、人(ren)文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)代表重(zhong)點(dian)關(guan)注(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)定(ding)位、專業建(jian)(jian)設、專業融合(he)等問題(ti)(ti)；電(dian)(dian)信(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、商外學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、醫護學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、馬(ma)克(ke)思主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、工(gong)業中心(xin)的(de)代表重(zhong)點(dian)聚焦課程建(jian)(jian)設、教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐、實(shi)訓環境提升(sheng)、實(shi)驗平臺(tai)建(jian)(jian)設等問題(ti)(ti)；人(ren)工(gong)智能(neng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、機電(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、傳播學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、藝設學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)代表重(zhong)點(dian)關(guan)注(zhu)科(ke)研(yan)平臺(tai)建(jian)(jian)設、師(shi)資(zi)(zi)隊伍建(jian)(jian)設、人(ren)才培養質量(liang)提升(sheng)、校(xiao)(xiao)園整體文化(hua)視覺系統(tong)建(jian)(jian)設等問題(ti)(ti)；創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、體育部、圖(tu)書館的(de)代表非常關(guan)注(zhu)人(ren)才評價(jia)、校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作、數字(zi)化(hua)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設、書香校(xiao)(xiao)園文化(hua)建(jian)(jian)設、資(zi)(zi)源(yuan)合(he)理配(pei)置體系、師(shi)生(sheng)幸福感等問題(ti)(ti)；霍夫曼、智能(neng)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、智能(neng)制造(zao)研(yan)究院(yuan)的(de)代表則更加關(guan)注(zhu)人(ren)才引進、科(ke)研(yan)資(zi)(zi)源(yuan)整合(he)、專職科(ke)研(yan)隊伍建(jian)(jian)設等問題(ti)(ti)。代表們就(jiu)以上(shang)主(zhu)題(ti)(ti)提出了豐(feng)富細致的(de)意(yi)見和建(jian)(jian)議。
在認真聽取教(jiao)授(shou)代(dai)表的(de)(de)發言后(hou)，楊欣斌就(jiu)有(you)關問題從六個(ge)方面與(yu)代(dai)表們(men)進(jin)(jin)行了(le)交流探討。他說(shuo)，“十四(si)(si)五”時期(qi)將是(shi)創新發展的(de)(de)關鍵時期(qi)，未來五年一(yi)要(yao)將“光環”轉化成(cheng)實質的(de)(de)成(cheng)績。二要(yao)推進(jin)(jin)各校(xiao)(xiao)區建設，提(ti)高招生(sheng)規模。三(san)要(yao)打造(zao)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才培(pei)養高地，持續(xu)的(de)(de)加大(da)專業與(yu)課程建設發展。四(si)(si)要(yao)提(ti)升國(guo)際影(ying)響(xiang)力，加快國(guo)際組織在學校(xiao)(xiao)落戶。五要(yao)做(zuo)好科(ke)研社會服務，提(ti)升教(jiao)師科(ke)研能(neng)力、儲備科(ke)研人才。六要(yao)提(ti)升師生(sheng)幸福感，空間進(jin)(jin)一(yi)步(bu)優化，建設美麗校(xiao)(xiao)園(yuan)。最(zui)后(hou)，楊欣斌指出(chu)，發展是(shi)第一(yi)要(yao)素、人才是(shi)第一(yi)資源、創新是(shi)第一(yi)動力、成(cheng)效是(shi)第一(yi)標(biao)尺、極致是(shi)第一(yi)追求，希望大(da)家為學校(xiao)(xiao)“十四(si)(si)五”發展貢獻(xian)(xian)智慧和力量，為把學校(xiao)(xiao)建設成(cheng)中國(guo)特(te)色(se)世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)作出(chu)新的(de)(de)更大(da)的(de)(de)貢獻(xian)(xian)。
（組織(zhi)人事處 張彩虹(hong)/文(wen) 宣傳(chuan)部 張 雷/圖 ）
官方微博
官方微信
相關新聞
