
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業設(she)(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服(fu)務業等重點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業設(she)(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)(she)(she)置16個二級學(xue)院,專業77個,覆(fu)蓋17個專業大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的(de)(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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