
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家(jia)發展戰略,加快國際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育國際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)(de)(de)文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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