深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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