深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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