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深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一，建校以來(lai)，學校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng)(sheng)，從最初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校闖出(chu)了一條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深入推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發展戰略，加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學步伐，充分(fen)利(li)用區域與自身(shen)優勢，深化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交流(liu)與發展做(zuo)出了(le)(le)一(yi)定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)(zang)超過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室，并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以(yi)高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務(wu)，實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設，創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
