
深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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