
深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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