深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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