
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。