深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教育的多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職教育的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊貼(tie)市場(chang)辦學,每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進行(xing)(xing)適當調整,并在部分(fen)學院(yuan)開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網(wang)站(文字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與合作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作、科(ke)研合作、短期(qi)研修等領域與境外合作院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化育人課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。