
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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