深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校舍(she)到擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校區,從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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