深圳職業技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一，建(jian)校以(yi)來，學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取(qu)，創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校生，從最初的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校區，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路，被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域；形成了(le)專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五”以來，深職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge)，深入推(tui)進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同(tong)類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調(diao)整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐，充分利用(yong)區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習(xi)討論室，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。

學校以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養(yang)，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設，開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。