
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian),館內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。