座談會在明德樓109會議室舉行。
為認真貫(guan)徹落實國家學(xue)校(xiao)思想政治(zhi)理論(lun)課教師(shi)(shi)座談(tan)會精神，了(le)解和(he)掌握新(xin)入(ru)職教師(shi)(shi)的發展需(xu)求(qiu)，增強新(xin)入(ru)職教師(shi)(shi)對學(xue)校(xiao)的歸(gui)屬感和(he)認同(tong)感，9月15日，我校(xiao)新(xin)入(ru)職教師(shi)(shi)座談(tan)會在明德(de)樓109會議室(shi)召開。黨委書(shu)記(ji)、校(xiao)長楊欣斌，黨委副書(shu)記(ji)、紀委書(shu)記(ji)王(wang)慧出席會議。
楊欣斌代表(biao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)對新(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師表(biao)示(shi)熱烈的(de)(de)歡(huan)迎。他表(biao)示(shi)，新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)未(wei)(wei)來(lai)，希望(wang)大家好(hao)好(hao)珍惜崗前培(pei)訓的(de)(de)機會(hui)，盡快完成(cheng)角色轉變，成(cheng)長為(wei)一名優(you)(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師。他勉勵教(jiao)(jiao)(jiao)師們牢記習近平總(zong)書記在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)思(si)想政(zheng)治(zhi)理(li)論(lun)課教(jiao)(jiao)(jiao)師座談會(hui)的(de)(de)講話精神，落實(shi)立德樹人(ren)根本任務(wu)。隨后，他為(wei)新(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師系統、全面地介紹了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發展歷(li)史(shi)、人(ren)才培(pei)訓的(de)(de)目標、特色和路徑(jing)，重點(dian)(dian)解讀了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)“九個共同”的(de)(de)舉措和成(cheng)效，分析(xi)了(le)當代職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育現狀展望(wang)，強調了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)歷(li)史(shi)使命。同時，他對新(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師提出3點(dian)(dian)要(yao)(yao)求：一是(shi)要(yao)(yao)提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師立身之本，新(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師必須用(yong)1年的(de)(de)時間(jian)熟練掌握基(ji)本的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力，并在實(shi)踐中不斷提升和完善；二(er)是(shi)科(ke)研(yan)不止步。新(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師要(yao)(yao)把握學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)與產(chan)業密切結合(he)的(de)(de)特點(dian)(dian)，要(yao)(yao)結合(he)企業的(de)(de)需要(yao)(yao)，切實(shi)解決實(shi)際問題；三是(shi)下企業實(shi)踐。通(tong)過下企業，零距(ju)離接(jie)觸(chu)、了(le)解企業問題，發現問題才能沉下心來(lai)做分析(xi)、做研(yan)究。他表(biao)示(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)會(hui)搭建最優(you)(you)平臺為(wei)大家發展提供服(fu)務(wu)，相信通(tong)過全體教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工的(de)(de)共同努力，深職(zhi)院一定會(hui)有更加(jia)美好(hao)的(de)(de)未(wei)(wei)來(lai)。
會上，新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)們紛紛結(jie)合自己的實際，圍繞教(jiao)(jiao)學、科(ke)研(yan)(yan)、學生培養等(deng)方面暢所(suo)欲言、交流(liu)經驗(yan)、溝通思想，并對學校現有(you)的教(jiao)(jiao)師(shi)培訓體(ti)系(xi)、課程設置(zhi)、科(ke)研(yan)(yan)環境(jing)和教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革等(deng)方面提(ti)出(chu)了諸多有(you)益的建議(yi)和意見。
在認真聽取新入(ru)職教師的(de)發(fa)言后，王慧表(biao)示，教師擔負著(zhu)教書育人、培(pei)養社會主義事業的(de)建(jian)設者和(he)接班人的(de)光榮使(shi)命(ming)，必(bi)須具體、扎實地(di)開展課程思(si)政，確立學(xue)校(xiao)思(si)想政治教育“全員育人”的(de)格局。她希望(wang)大(da)家在各自的(de)工(gong)作崗位(wei)上發(fa)揮特長，在深職這個平臺上得到更好的(de)發(fa)展和(he)進步。
（組織人事處 李 賢/文 宣傳部 張 雷/文）
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