座談會在明德樓109會議室舉行。
為認真貫(guan)徹落實(shi)國家學(xue)校思想政治(zhi)理論(lun)課(ke)教師座(zuo)(zuo)談會精神，了解和掌握新入職教師的(de)發展需求(qiu)，增強新入職教師對學(xue)校的(de)歸屬感(gan)和認同感(gan)，9月15日，我校新入職教師座(zuo)(zuo)談會在(zai)明德(de)樓109會議(yi)室召開。黨(dang)委(wei)書記、校長(chang)楊欣(xin)斌，黨(dang)委(wei)副書記、紀委(wei)書記王(wang)慧出席(xi)會議(yi)。
楊(yang)欣斌代表(biao)學(xue)校對新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)表(biao)示(shi)熱烈(lie)的(de)(de)歡(huan)迎。他表(biao)示(shi)，新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)是(shi)學(xue)校的(de)(de)未來，希望(wang)大家好(hao)(hao)好(hao)(hao)珍(zhen)惜崗前培訓的(de)(de)機會，盡快完(wan)成角色(se)轉變，成長為(wei)一(yi)名(ming)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。他勉勵教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們牢記(ji)習(xi)近平(ping)總書記(ji)在(zai)學(xue)校思(si)想政治(zhi)理論課教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)座談會的(de)(de)講話(hua)精神，落實(shi)立(li)(li)德樹人(ren)(ren)根本(ben)(ben)任務(wu)。隨后，他為(wei)新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)系統、全面地介紹了(le)(le)學(xue)校發(fa)展歷(li)史(shi)、人(ren)(ren)才培訓的(de)(de)目標、特色(se)和(he)(he)路徑，重(zhong)點解讀(du)了(le)(le)學(xue)校產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)“九個共(gong)同”的(de)(de)舉措和(he)(he)成效，分析了(le)(le)當(dang)代職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現狀展望(wang)，強調了(le)(le)學(xue)校的(de)(de)歷(li)史(shi)使命。同時(shi)(shi)，他對新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)提(ti)(ti)出3點要(yao)(yao)(yao)求：一(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)提(ti)(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)(neng)力(li)(li)。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)(neng)力(li)(li)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)立(li)(li)身之本(ben)(ben)，新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)必(bi)須用1年的(de)(de)時(shi)(shi)間熟練掌握(wo)基本(ben)(ben)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)(neng)力(li)(li)，并(bing)在(zai)實(shi)踐中不斷提(ti)(ti)升和(he)(he)完(wan)善；二(er)是(shi)科研不止(zhi)步(bu)。新(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)(yao)(yao)把握(wo)學(xue)校科研與產(chan)業密切(qie)結合(he)的(de)(de)特點，要(yao)(yao)(yao)結合(he)企(qi)業的(de)(de)需要(yao)(yao)(yao)，切(qie)實(shi)解決實(shi)際問(wen)題；三是(shi)下(xia)企(qi)業實(shi)踐。通過下(xia)企(qi)業，零距離接觸、了(le)(le)解企(qi)業問(wen)題，發(fa)現問(wen)題才能(neng)(neng)沉下(xia)心來做分析、做研究。他表(biao)示(shi)，學(xue)校會搭建最(zui)優平(ping)臺為(wei)大家發(fa)展提(ti)(ti)供(gong)服務(wu)，相信通過全體教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)的(de)(de)共(gong)同努力(li)(li)，深職(zhi)院一(yi)定會有更(geng)加美好(hao)(hao)的(de)(de)未來。
會上，新入職教(jiao)師們紛(fen)紛(fen)結合自己的(de)(de)實(shi)際，圍繞教(jiao)學(xue)、科研、學(xue)生(sheng)培(pei)(pei)養等方(fang)面暢所欲言、交流經驗、溝通思想，并對學(xue)校現(xian)有的(de)(de)教(jiao)師培(pei)(pei)訓(xun)體系(xi)、課程設置、科研環(huan)境和教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革等方(fang)面提出了(le)諸多有益的(de)(de)建(jian)議和意見。
在認真聽取新入職(zhi)教師的(de)發(fa)言(yan)后，王(wang)慧(hui)表示，教師擔負著(zhu)教書育(yu)人、培養社會主義事業的(de)建設者和接班人的(de)光榮使命，必須具體、扎實地開展課程思(si)政(zheng)，確立(li)學校思(si)想政(zheng)治教育(yu)“全(quan)員(yuan)育(yu)人”的(de)格(ge)局。她希(xi)望大家在各自(zi)的(de)工作崗位上(shang)發(fa)揮特長，在深(shen)職(zhi)這個(ge)平臺上(shang)得到(dao)更(geng)好的(de)發(fa)展和進步。
（組織人事處 李 賢(xian)/文 宣傳(chuan)部 張(zhang) 雷/文）
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