“‘畏(wei)則不敢肆(si)而(er)德以成，無畏(wei)則從其(qi)所欲而(er)及于禍(huo)’，人(ren)(ren)一(yi)(yi)旦沒有(you)(you)(you)敬(jing)(jing)(jing)畏(wei)之心，往往就會(hui)變得肆(si)無忌憚、為所欲為，最終害人(ren)(ren)害己(ji)。一(yi)(yi)個人(ren)(ren)只有(you)(you)(you)心存敬(jing)(jing)(jing)畏(wei)，才會(hui)三思后行(xing)(xing)。”2月24日(ri)，汽車學院學工辦主(zhu)任源(yuan)梅在(zai)錄(lu)制戰“疫情”微課程時，深情地(di)說出(chu)了這段話。經(jing)過精(jing)心設(she)計(ji)，任源(yuan)梅把(ba)這堂課主(zhu)題設(she)定為《心存敬(jing)(jing)(jing)畏(wei)，行(xing)(xing)有(you)(you)(you)所止》，內(nei)容包含敬(jing)(jing)(jing)畏(wei)自然、敬(jing)(jing)(jing)畏(wei)生(sheng)命、敬(jing)(jing)(jing)畏(wei)法紀三個方面。疫情當(dang)下，她呼吁同學們，“我(wo)們每個人(ren)(ren)都要重新思考，‘敬(jing)(jing)(jing)畏(wei)’對于個人(ren)(ren)、社(she)會(hui)、國(guo)家乃至人(ren)(ren)類的意義……讓我(wo)們做(zuo)一(yi)(yi)個心存敬(jing)(jing)(jing)畏(wei)之人(ren)(ren)，行(xing)(xing)有(you)(you)(you)所循，行(xing)(xing)有(you)(you)(you)所止！”

面(mian)對新(xin)冠肺炎疫(yi)(yi)情(qing)，學(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)部深挖思想政治教育(yu)元素，因事而化(hua)、因時而進、因勢而新(xin)地開(kai)展(zhan)(zhan)網(wang)(wang)絡思政工作(zuo)。2月16日起(qi)，學(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)部在微(wei)信(xin)官方公眾號“深職e家”推出了戰“疫(yi)(yi)情(qing)”微(wei)課(ke)程(cheng)專(zhuan)欄(lan)，全面(mian)展(zhan)(zhan)示了我校輔導員為(wei)抗擊疫(yi)(yi)情(qing)撰寫和(he)(he)制作(zuo)的網(wang)(wang)絡文章、微(wei)視(shi)頻等(deng)網(wang)(wang)絡文化(hua)成果，以“網(wang)(wang)言網(wang)(wang)語”增(zeng)強(qiang)師(shi)生(sheng)(sheng)戰勝疫(yi)(yi)情(qing)的決心和(he)(he)能(neng)力(li)。微(wei)課(ke)程(cheng)主要(yao)圍(wei)繞愛國主義教育(yu)、理想信(xin)念教育(yu)、生(sheng)(sheng)命(ming)教育(yu)、社(she)會責任(ren)(ren)感教育(yu)、感恩(en)教育(yu)等(deng)主題，注重引導同學(xue)們理性看待疫(yi)(yi)情(qing)發展(zhan)(zhan)，把握當(dang)代青(qing)年的責任(ren)(ren)，做正能(neng)量的傳播者，為(wei)全力(li)打(da)贏疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)控阻擊戰提供堅強(qiang)的思想保證和(he)(he)精神動力(li)。

截止(zhi)至2月28日，戰(zhan)“疫情”微課程專(zhuan)欄共(gong)推出了13講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)內容，分別是：管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)劉(liu)婧(jing)玥講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《疫情之下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)精神》、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工辦(ban)(ban)主任(ren)李利軍講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《最美“逆(ni)行者(zhe)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任(ren)與(yu)擔(dan)當》、化生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)張鴻彬帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《疫情下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)民(min)族記憶與(yu)身份自覺》、機電(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)游茂講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《與(yu)時間賽跑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)火神山(shan)》、建環(huan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工辦(ban)(ban)主任(ren)席麗娟講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《“戰(zhan)疫”背后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)自信》、商外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)徐陽講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《疫情下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)謠言終結(jie)者(zhe)》、電(dian)信學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)劉(liu)青講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《陪伴(ban)家(jia)人抗擊疫情》、電(dian)信學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)羅盼講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《平凡而偉大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)役》、少數民(min)族專(zhuan)職(zhi)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)艾尼瓦爾講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《守候學(xue)(xue)(xue)(xue)校 等待大家(jia)》、汽車學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工辦(ban)(ban)主任(ren)任(ren)源梅講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《心(xin)存(cun)敬(jing)畏，行有所止(zhi)》、人文學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工辦(ban)(ban)主任(ren)張毅(yi)哲(zhe)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《公交停了，但我不(bu)(bu)能停——用“職(zhi)業精神”守護武漢》、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)牛瑩芳講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《生(sheng)命如花，不(bu)(bu)負(fu)韶華》、人工智能學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工辦(ban)(ban)主任(ren)陳冀東(dong)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《‘云大物智’助力疫情防控》。

為(wei)落(luo)實疫情防(fang)控的(de)各項學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)工作，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)工作部不僅要求輔導員(yuan)(yuan)及時準確報(bao)送各類(lei)疫情防(fang)控的(de)數據，動員(yuan)(yuan)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)關注和學(xue)習(xi)官(guan)方(fang)媒體的(de)疫情報(bao)道和科學(xue)防(fang)疫措施(shi)，而且提(ti)倡(chang)輔導員(yuan)(yuan)在開(kai)展網絡思想政治教育過(guo)程(cheng)中，活(huo)用戰“疫情”這本最好的(de)教材，豐(feng)富(fu)網絡思政的(de)形式，鼓勵學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)從當(dang)(dang)前的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)體驗中挖掘成長養分，認清使命擔當(dang)(dang)，確立人生(sheng)(sheng)(sheng)目標(biao)，報(bao)效祖國社會，實現(xian)人生(sheng)(sheng)(sheng)價值。

（學生處 麥嘉婷）