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深職新聞

我校召開專業群建設交流與研討會

發布:2021-01-13

1月11-12日,根據學校(xiao)中國特(te)色、世(shi)界(jie)一流建設任務,學校(xiao)專(zhuan)業群建設交流與研(yan)(yan)討會在德業樓召開(kai)。黨委書記(ji)、校(xiao)長楊欣斌,副(fu)校(xiao)長溫希東、馬曉(xiao)明(ming),校(xiao)內外(wai)專(zhuan)家,14個二(er)級學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)領導、專(zhuan)業主(zhu)任、教(jiao)授代表、青(qing)年骨干(gan)教(jiao)師代表及相關(guan)職(zhi)能部門主(zhu)要領導等160余(yu)人參會。研(yan)(yan)討會由(you)馬曉(xiao)明(ming)主(zhu)持。

黨委書記、校長楊欣斌在開幕式上致辭。

在(zai)11日上(shang)午的(de)(de)研討(tao)會開幕式上(shang),楊欣斌對校內(nei)外專家和(he)各學院代表利用假期時間出席研討(tao)會表示歡迎和(he)感謝。他(ta)說,各學院要(yao)思(si)(si)考專業建(jian)設(she)與(yu)世界(jie)一(yi)(yi)流的(de)(de)差(cha)距,看到(dao)短(duan)板,并且共同努力分三步(bu)走補齊(qi)短(duan)板:要(yao)想透徹標(biao)桿在(zai)哪(na)、差(cha)距在(zai)哪(na),要(yao)規劃(hua)清楚未(wei)來如何建(jian)設(she),要(yao)通過(guo)(guo)以上(shang)兩步(bu)為具(ju)體(ti)實施做好鋪墊和(he)基礎。他(ta)要(yao)求,一(yi)(yi)是(shi)(shi)要(yao)跟著匯(hui)報人的(de)(de)思(si)(si)路沉下心去思(si)(si)考,二(er)是(shi)(shi)鼓勵學院之間換位思(si)(si)考多(duo)點(dian)評,三是(shi)(shi)通過(guo)(guo)成果導(dao)向為后續規劃(hua)建(jian)設(she)奠定(ding)基礎。

學院負責人圍繞本學院專業群建設進行了精彩的匯報。

開幕式后,14個二級學院(yuan)(yuan)(yuan)分(fen)為文科(ke)和工科(ke)兩組(zu),學院(yuan)(yuan)(yuan)負責(ze)人(ren)圍繞產業背景、組(zu)群邏輯、建(jian)設(she)思路、階段目(mu)標、創新(xin)舉措、標志性成果等對本學院(yuan)(yuan)(yuan)專業群建(jian)設(she)進行了匯報。研討(tao)會現場高潮(chao)迭起,點(dian)評專家(jia)問(wen)題(ti)精準,參會人(ren)員對專業群建(jian)設(she)有了新(xin)的認識,受益(yi)匪淺。

12日上午,學(xue)(xue)(xue)(xue)校邀請了(le)2位專家作主(zhu)題講座(zuo)。國家千人計劃特聘教(jiao)(jiao)授(shou)、南方科技大學(xue)(xue)(xue)(xue)制造工程(cheng)(cheng)研(yan)究所學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委員會主(zhu)任(ren)、機(ji)械與能源(yuan)工程(cheng)(cheng)系系主(zhu)任(ren)、講席(xi)教(jiao)(jiao)授(shou)融亦鳴圍繞工程(cheng)(cheng)實踐教(jiao)(jiao)育,從(cong)工程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育的目的、工程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育的概(gai)念和發展,從(cong)專業工程(cheng)(cheng)師(shi)到科學(xue)(xue)(xue)(xue)化(hua)工程(cheng)(cheng)師(shi),再到創新工程(cheng)(cheng)師(shi)的培(pei)養過程(cheng)(cheng),詳細講解(jie)了(le)如何激發學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習熱情,他還從(cong)畢業生的需求(qiu)、基礎知識、創造力(li)方面,比較了(le)相關國際知名的工程(cheng)(cheng)類大學(xue)(xue)(xue)(xue)的特點,對(dui)我校如何培(pei)養符合社會發展需求(qiu)的人材提供了(le)新啟發。

中(zhong)國職教學會(hui)信息化(hua)工(gong)作委員會(hui)副秘書長、現(xian)代職業(ye)教育研究院副院長姜濤博士結(jie)合(he)(he)多年參與(yu)骨干(gan)校、示范校、雙高項目建設(she)(she)工(gong)作經驗(yan),綜合(he)(he)分(fen)析了(le)高水平專業(ye)群建設(she)(she)的(de)問題與(yu)挑戰,并運用(yong)PDCA理論,以豐(feng)富的(de)案例詳細闡釋了(le)高水平專業(ye)群的(de)具體建設(she)(she)路徑(jing)。

馬(ma)曉明(ming)作總結講話。他說,專業(ye)群(qun)是(shi)(shi)學校人才培養(yang)的(de)四梁八柱,是(shi)(shi)學校建設世界(jie)一流職業(ye)院校和(he)(he)中(zhong)國特色高(gao)水平高(gao)職學校建設的(de)主要內(nei)容和(he)(he)關鍵所在,也(ye)是(shi)(shi)推動學校教育教學高(gao)質量發展的(de)重(zhong)要抓手(shou),更是(shi)(shi)支撐產業(ye)轉型升級(ji)、適應經濟發展方式轉變的(de)有效載(zai)體和(he)(he)重(zhong)要途徑。各(ge)學院務必高(gao)度重(zhong)視(shi),圍繞“絕(jue)對線”和(he)(he)“相對線”,深入(ru)思考、把(ba)(ba)穩方向、沉(chen)下心(xin)來(lai)、齊心(xin)協力、埋(mai)頭苦干,把(ba)(ba)內(nei)涵搞(gao)上去,進一步提(ti)升專業(ye)和(he)(he)學校的(de)核心(xin)競爭力。

(教務處 陳(chen)虹(hong)/文宣傳部 張雷/圖(tu))

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