
深(shen)圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學習(xi)討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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