
深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)育的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現(xian)代服務(wu)業等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國際(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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