開(kai)班儀式在(zai)我校留仙洞校區明德樓109會議室(shi)舉(ju)行。
12月(yue)24日，新疆維吾爾自(zi)治區高等(deng)職業院(yuan)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)研(yan)修班(ban)(ban)開班(ban)(ban)儀式在我校(xiao)(xiao)留仙洞校(xiao)(xiao)區明德樓(lou)109會議室舉(ju)行。新疆維吾爾自(zi)治區教(jiao)育(yu)廳二級(ji)巡視員王莉莉，新疆30所職業院(yuan)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)領導(dao)，我校(xiao)(xiao)黨委(wei)書記、校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌出席開班(ban)(ban)儀式。儀式由我校(xiao)(xiao)繼續教(jiao)育(yu)與(yu)培訓(xun)學院(yuan)院(yuan)長(chang)李凱主持。
楊欣斌(bin)對蒞臨我校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)各位領導(dao)表示熱(re)烈歡迎，并介紹了學校(xiao)(xiao)建校(xiao)(xiao)以來的(de)(de)(de)(de)發(fa)展歷程(cheng)及辦(ban)學成果(guo)。他(ta)說，深職(zhi)院(yuan)將在現(xian)有的(de)(de)(de)(de)基礎上，進一步(bu)把(ba)牢方向、深入探索(suo)，發(fa)揮職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)特色，力(li)爭能夠(gou)(gou)早日(ri)與(yu)兄(xiong)弟院(yuan)校(xiao)(xiao)一起，在世(shi)界舞(wu)臺的(de)(de)(de)(de)中(zhong)央為中(zhong)國的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)聲。深職(zhi)院(yuan)將盡(jin)最(zui)大努力(li)為此次研(yan)修班(ban)提供最(zui)優質的(de)(de)(de)(de)研(yan)修體(ti)驗(yan)，希望新(xin)疆的(de)(de)(de)(de)兄(xiong)弟院(yuan)校(xiao)(xiao)領導(dao)能夠(gou)(gou)不吝(lin)賜教(jiao)，為深職(zhi)院(yuan)進一步(bu)豐(feng)富(fu)和發(fa)展內涵提供寶貴經驗(yan)。
王莉(li)莉(li)為此次研修班(ban)做開班(ban)動員。她表示(shi)(shi)，此次高(gao)等(deng)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長研修班(ban)，將有利(li)于進一(yi)步提高(gao)新疆維(wei)吾爾自治區高(gao)等(deng)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)書記、校(xiao)(xiao)長的(de)(de)改(gai)革創新意識、領導(dao)決(jue)策能力(li)和依法辦學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)治校(xiao)(xiao)水平，對(dui)于培養一(yi)批懂教育、會(hui)管理、銳(rui)意改(gai)革、勇于創新的(de)(de)職(zhi)業教育名校(xiao)(xiao)長有著深遠意義。王莉(li)莉(li)對(dui)參與研修的(de)(de)成(cheng)(cheng)員提出三(san)(san)點要求(qiu)：一(yi)要珍惜(xi)機會(hui)，爭(zheng)取學(xue)(xue)(xue)有獲，學(xue)(xue)(xue)有所成(cheng)(cheng)；二(er)要轉(zhuan)變角色，改(gai)變心(xin)(xin)態，虛心(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)習(xi)；三(san)(san)要學(xue)(xue)(xue)以致(zhi)用，將此次學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)果體現到(dao)今后的(de)(de)工作中。最后，她代表新疆維(wei)吾爾自治區教育廳對(dui)深職(zhi)院的(de)(de)精(jing)心(xin)(xin)安排表示(shi)(shi)感謝(xie)。
開班儀式后，我(wo)校質(zhi)量保(bao)障中心主(zhu)任(ren)烏(wu)云高娃作題為《基(ji)于大數據分析的教學診(zhen)斷與(yu)改進的實(shi)踐探索》的開班第一講。
此(ci)次研修班，學校師(shi)資培訓中心為參訓領導邀請了(le)學校多(duo)位(wei)知(zhi)名領域的(de)(de)專家(jia)、教授進行(xing)專題講座分享，安(an)排了(le)包含“高(gao)職(zhi)品牌(pai)專業(ye)建設的(de)(de)策略與(yu)(yu)路徑(jing)”“新時代職(zhi)業(ye)教育的(de)(de)總(zong)體布局《國家(jia)職(zhi)教二十(shi)條政策解讀》”“1+X證書制(zhi)度相關政策與(yu)(yu)實務”等在內(nei)的(de)(de)多(duo)個理(li)論與(yu)(yu)實踐相結合的(de)(de)研修專題，并安(an)排了(le)多(duo)個現場教學、分享交流等環節，全方位(wei)、多(duo)角度地提供專業(ye)化(hua)的(de)(de)研修課程體驗。
（繼培(pei)學院/文 宣傳部/圖）
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