
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產業發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰略(lve)性新興(xing)產業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)(he)現代(dai)服務業等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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