深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng)(sheng),從最初(chu)的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)(da)類。
建校以來,深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文化引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文化育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化及(ji)高雅(ya)文化育人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。