
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)(he)預警機(ji)(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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