第(di)九屆全(quan)國(guo)職業院校“文(wen)化育人(ren)”高端論(lun)壇(tan)在湖北武漢舉辦。

2019年11月(yue)10-11日，第九屆全國職業(ye)院校“文化育(yu)人”高端論壇在湖(hu)北武漢成功舉(ju)辦。

凝聚文化素質教育共識

本(ben)屆論壇(tan)以(yi)“推(tui)進(jin)五育(yu)并(bing)舉 培(pei)育(yu)時(shi)代(dai)新人”為(wei)主題，由教育(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)素(su)質(zhi)教育(yu)指(zhi)導(dao)委(wei)(wei)員會（簡稱文(wen)化(hua)素(su)質(zhi)教指(zhi)委(wei)(wei)）和全國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)素(su)質(zhi)教育(yu)協作會主辦，武漢職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)承辦，吸引(yin)來(lai)自全國(guo)150余家職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)的領導(dao)、專家、學者、工作骨(gu)干以(yi)及媒體、企業(ye)(ye)(ye)代(dai)表近(jin)400人參加。

論壇(tan)設置開幕式和主(zhu)論壇(tan)、分(fen)論壇(tan)、院(yuan)校交(jiao)流、參觀(guan)體(ti)驗、師生(sheng)(sheng)書畫作(zuo)(zuo)品展等活(huo)動版塊，內(nei)容豐富、特色鮮明、精(jing)彩紛呈，得到與會人員的(de)充分(fen)肯定。論壇(tan)認為，職(zhi)業院(yuan)校要(yao)(yao)有一個共(gong)識，即職(zhi)業院(yuan)校要(yao)(yao)真正(zheng)成為化(hua)(hua)育為人的(de)天地，把文化(hua)(hua)素(su)質教育貫穿(chuan)學生(sheng)(sheng)學習始終，貫穿(chuan)學校工作(zuo)(zuo)各方(fang)面(mian)各環(huan)節(jie)；要(yao)(yao)有一個目標，即要(yao)(yao)為中華民族偉大復興輸送德技并修的(de)高素(su)質技術技能(neng)人才；要(yao)(yao)擔負起一份責任，即為學生(sheng)(sheng)一生(sheng)(sheng)的(de)成長奠(dian)定堅實的(de)基礎。

踐行為黨育人為國育才初心使命

主(zhu)論(lun)壇(tan)院(yuan)(yuan)校(xiao)交流環節，湖南化(hua)工職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、安徽(hui)機電(dian)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、杭州(zhou)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、上海工商信息(xi)學(xue)(xue)校(xiao)、黃岡(gang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、成都紡(fang)織(zhi)高等專科(ke)學(xue)(xue)校(xiao)、陜西鐵路工程職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、武漢職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等8家單位作了發言，分享了所在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)推(tui)進五育并(bing)舉方面的特色做法、經(jing)驗及取得的成效。

本屆論壇還特設了勞動教育與工匠精神(shen)、美(mei)育與藝術(shu)素養教育、課程思政三個分(fen)論壇，深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、重慶工業職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、金華職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)師范學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、黃(huang)河水利職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、浙江(jiang)機電(dian)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、長沙民政職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、武(wu)漢職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)等單位的專家學(xue)(xue)(xue)者分(fen)別圍(wei)繞(rao)主題進行分(fen)享(xiang)和探討(tao)。

成立課程思政研究院

全國(guo)高(gao)職院(yuan)校課程思政(zheng)研究院(yuan)同時(shi)成立。

文(wen)化素質教指委(wei)在論壇上宣(xuan)布成(cheng)立(li)全(quan)(quan)國高職(zhi)院(yuan)校課程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)政(zheng)研究(jiu)院(yuan)。該研究(jiu)院(yuan)由(you)長沙民政(zheng)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)牽頭，全(quan)(quan)國百(bai)余(yu)所高職(zhi)院(yuan)校參與。課程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)政(zheng)研究(jiu)院(yuan)成(cheng)立(li)后(hou)，具體的工作(zuo)規(gui)劃包(bao)括：開展師(shi)資培訓，特(te)別是(shi)提升教師(shi)的課程(cheng)(cheng)(cheng)思(si)政(zheng)能力；建(jian)設一(yi)些示(shi)范(fan)性(xing)的課程(cheng)(cheng)(cheng)，帶動課程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)設、推動教學改革(ge)；通過(guo)研究(jiu)院(yuan)的建(jian)立(li)，促(cu)進校企合(he)作(zuo)課程(cheng)(cheng)(cheng)。

經過3年的建(jian)設與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)，文(wen)(wen)化(hua)素質教(jiao)指委(wei)在原有6個(ge)內設機構(gou)基礎上（5個(ge)專委(wei)會(hui)+1個(ge)秘書(shu)(shu)處），進(jin)一(yi)步構(gou)建(jian)形(xing)成了“五(wu)院(yuan)(yuan)三(san)中(zhong)心一(yi)聯(lian)盟”的發(fa)展(zhan)格局。“五(wu)院(yuan)(yuan)”是(shi)指：中(zhong)華傳(chuan)(chuan)統美(mei)德研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)、工業(ye)文(wen)(wen)化(hua)研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)、勞動教(jiao)育研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)、書(shu)(shu)畫教(jiao)育研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)、課(ke)程(cheng)思政研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)；“三(san)中(zhong)心”是(shi)指：中(zhong)華優秀傳(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)研(yan)(yan)(yan)究與(yu)(yu)傳(chuan)(chuan)播中(zhong)心、社會(hui)主義先進(jin)文(wen)(wen)化(hua)研(yan)(yan)(yan)究與(yu)(yu)傳(chuan)(chuan)播中(zhong)心、紅色(se)文(wen)(wen)化(hua)研(yan)(yan)(yan)究與(yu)(yu)傳(chuan)(chuan)播中(zhong)心；“一(yi)聯(lian)盟”是(shi)指：職業(ye)院(yuan)(yuan)校紅色(se)文(wen)(wen)化(hua)研(yan)(yan)(yan)究與(yu)(yu)教(jiao)育聯(lian)盟。

《高職院校文化育人成果系列叢書》首發

會上舉行(xing)了《高(gao)職院校文化育人成果系列叢書(shu)》首發儀(yi)式。

開幕式上，舉(ju)行了《高(gao)職院(yuan)(yuan)校文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)成果系(xi)列叢(cong)(cong)書(shu)》首(shou)發儀(yi)式。經過文(wen)化(hua)(hua)素質教指委4年(nian)多的(de)(de)艱苦努力(li)，作為《中國(guo)大學文(wen)化(hua)(hua)百年(nian)研究系(xi)列叢(cong)(cong)書(shu)》的(de)(de)“姊(zi)妹篇”，《高(gao)職院(yuan)(yuan)校文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)成果系(xi)列叢(cong)(cong)書(shu)》（9校9冊）已正式出版。這(zhe)是(shi)一項(xiang)具有基礎性和戰略性的(de)(de)工(gong)作，這(zhe)批具有示范性的(de)(de)高(gao)職院(yuan)(yuan)校文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)精品成果，必將引(yin)領我國(guo)職業教育文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)的(de)(de)改革(ge)與發展。

據悉，本屆論壇現場宣布第十屆全國職業院校“文化育人”高端論壇由濟南工程職業技術學院承辦，并舉行了會旗交接儀式。

（文化(hua)素質(zhi)教指委秘書(shu)處）