調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校長(chang)楊(yang)欣斌到馬克思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)院調研思(si)政課(ke)(ke)建設情況，黨委(wei)副書記、馬克思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)院院長(chang)王慧和(he)黨委(wei)宣傳部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)譚(tan)屬春陪同調研。學(xue)(xue)院領導班(ban)子、全體(ti)思(si)政課(ke)(ke)教師、綜管辦(ban)人員參加了座談。
馬克思(si)(si)主義(yi)學院(yuan)副院(yuan)長譚翀匯(hui)報了學院(yuan)當前的(de)主要工作(zuo)，學院(yuan)黨總(zong)支書記陳永力作(zuo)了補充發言。學院(yuan)教(jiao)師就思(si)(si)想(xiang)政治理論課教(jiao)學、科研、師資隊伍建設等問題充分發表(biao)意見。
在認真聽取大家(jia)發(fa)言后，楊(yang)欣斌(bin)表示，針對老(lao)師們(men)提出(chu)來(lai)的(de)(de)問題，學(xue)(xue)(xue)校將認真梳理(li)、深(shen)(shen)(shen)入研(yan)究(jiu)，形(xing)成(cheng)調研(yan)報告，進(jin)一步(bu)改進(jin)工作(zuo)，解(jie)決問題。他(ta)特別強調，馬(ma)克思(si)(si)主義學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)地(di)位非常重要(yao)(yao)(yao)(yao)，是確保(bao)(bao)學(xue)(xue)(xue)校堅持社會主義辦學(xue)(xue)(xue)方向(xiang)的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)力量，是完成(cheng)立(li)(li)德樹人(ren)根本任務的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)保(bao)(bao)障(zhang)。他(ta)要(yao)(yao)(yao)(yao)求全體思(si)(si)政課(ke)(ke)老(lao)師要(yao)(yao)(yao)(yao)深(shen)(shen)(shen)刻理(li)解(jie)幾門思(si)(si)想政治(zhi)理(li)論課(ke)(ke)的(de)(de)內(nei)在邏輯，把課(ke)(ke)程(cheng)體系建(jian)(jian)立(li)(li)起來(lai)，從比較的(de)(de)角度、事實(shi)的(de)(de)角度講好思(si)(si)政課(ke)(ke)，實(shi)施案例教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，建(jian)(jian)立(li)(li)案例資源庫，以(yi)豐富的(de)(de)案例佐(zuo)證、闡釋黨的(de)(de)創新理(li)論；要(yao)(yao)(yao)(yao)加強隊伍建(jian)(jian)設(she)，建(jian)(jian)立(li)(li)課(ke)(ke)程(cheng)組，把輔導員吸收進(jin)思(si)(si)政課(ke)(ke)教(jiao)師隊伍，再適當引進(jin)一批高水平(ping)教(jiao)師，加強培訓，建(jian)(jian)立(li)(li)人(ren)才梯隊；要(yao)(yao)(yao)(yao)加強科研(yan)工作(zuo)，凝練學(xue)(xue)(xue)術，整合研(yan)究(jiu)領域和方向(xiang)，集中力量，持續發(fa)力，力爭多出(chu)高水平(ping)成(cheng)果；要(yao)(yao)(yao)(yao)科學(xue)(xue)(xue)評價(jia)思(si)(si)想政治(zhi)理(li)論課(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量，教(jiao)師要(yao)(yao)(yao)(yao)深(shen)(shen)(shen)入淺(qian)出(chu)地(di)講授科學(xue)(xue)(xue)理(li)論，以(yi)內(nei)容的(de)(de)深(shen)(shen)(shen)度、高度取勝，并輔以(yi)信息化的(de)(de)手(shou)段(duan)。
王(wang)慧在(zai)總(zong)結講話中對馬克思(si)(si)主(zhu)義學(xue)(xue)院的(de)教師(shi)提出了四點要求(qiu)：一是(shi)對思(si)(si)想政(zheng)治工(gong)作和思(si)(si)政(zheng)課建設情(qing)懷要更深(shen)、站位要更高；二是(shi)工(gong)作視野要更加開闊。要熟悉(xi)、掌握馬克思(si)(si)主(zhu)義理論(lun)、黨和國家的(de)大政(zheng)方針，積(ji)極主(zhu)動為(wei)全校的(de)思(si)(si)想政(zheng)治工(gong)作服務(wu)。三是(shi)學(xue)(xue)習(xi)能力(li)要更強(qiang)一些，要進(jin)(jin)一步加強(qiang)政(zheng)治學(xue)(xue)習(xi)和專業(ye)學(xue)(xue)習(xi)。四是(shi)要“拔苗助(zhu)長”，學(xue)(xue)校將積(ji)極創(chuang)造條(tiao)件，促進(jin)(jin)優(you)秀人才(cai)，創(chuang)造人才(cai)脫穎而出。
（馬克思(si)主義學(xue)院 姜英(ying)華/文 宣(xuan)傳部 張(zhang) 雷/圖）
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