
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域與境外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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