深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分(fen)利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。