
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校之一,建校以來,學校始(shi)終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區,從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市(shi)場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整,并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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