
深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培養模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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